kruger.tours

Oktatási Hivatal Pedagógus Minősítés Útmutató: Az Én Hangom A Te Hangod

Anyák Napi Ajándékok Készítése
July 19, 2024

Az eljárásrend logikájának a megértését a mellékletek ábrái segítik, ezek után az e-portfólióval, az e-portfólió tartalmi elemeivel, az e-portfólió indikátorok szerinti értékelésével, majd az óralátogatással és annak értékelésével célszerű megismerkedni. A tanulók tapasztalataira, előzetes tudására épít, ösztönzi a magasabb szintű gondolkodási folyamatokat. A sztenderdeknek megfelelő kompetenciaelemek meglétét jelző tevékenységleírásokat nevezzük indikátoroknak. Pedagógus Feladatok Ellenőrzött pedagógusként részt vesz az országos pedagógiaiszakmai ellenőrzésben. Oktatási hivatal iskola kereső. 5. kompetencia Alapdokumentumok Terjedelem A tanulói csoportok, közösségek alakulásának segítése, fejlesztése, esélyteremtés, nyitottság a különböző társadalmikulturális sokféleségre, integrációs tevékenység, osztályfőnöki tevékenység (A kompetencia értékelése a többi alapdokumentumon át történik, illetve javasoljuk, gondoskodjon a megfelelő dokumentálásról a szabadon választott dokumentumok segítségével. )

Oktatási Hivatal Pedagógus Igazolvány

Az óra vagy a foglalkozás látogatása előtt a szakértő egyeztet a minősítési eljárásban részt vevő pedagógussal, valamint az intézményvezetővel arról, hogy milyen időpontban, melyik szaktárgyból és mely osztályait vagy csoportjait látogatja meg. Oktatási hivatal matematika 8 megoldások. Az alapdokumentumok között előírjuk minimum két foglalkozásterv csatolását ide, míg minimum négy óravázlatot a tematikus tervhez kapcsolódóan kell majd feltölteni. Kész az alkotó tevékenységre szakmájával összefüggő területeken. A minősítővizsgát és a minősítési eljárást a kormányhivatal szervezi meg és folytatja le.

Oktatási Hivatal 2016 Május

Finnország Iskola- és oktatásfejlesztés. Szakmai feladatok, szaktudományos, szaktárgyi, tantervi tudás 2. Értékeli a bizottság tagjaival a pedagógus e-portfólióját, és ennek védését, valamint a szakértők kérdéseire adott válaszokat. Munkájáról a pedagógus elégedettségi kérdőívet tölt ki. Oktatási hivatal pedagógus igazolvány. Az e-portfólió tartalmi elemei: 1. a szakmai önéletrajz, 2. a nevelő-oktató munka dokumentumai, különösen legalább tíz tanóra, foglalkozás kidolgozott és utólagos reflexiókkal ellátott óraterve, 3. a pedagógiai szakmai és egyéb tevékenységek bemutatása, dokumentumai, 4. önálló alkotói, művészeti tevékenységek bemutatása, dokumentumai, 5. a pedagógust foglalkoztató intézmény intézményi környezetének rövid bemutatása, 6. a szakmai életút értékelése.

Oktatási Hivatal Iskola Kereső

N. rövidítéssel jelöli meg azokat a kompetenciaterületeket, indikátorokat, amelyek a pedagógusnak az órák, illetve a foglalkozások megtervezésének, megvalósításának és elemzésének tevékenységei alapján nem értelmezhetőek. A tervezésben képes rövid és hosszú távon is gondolkodni, továbbá az aktivizálás, a motiválás és a differenciálás mint fő szempont jellemzi tervezési tevékenységét. A minősítési rendszer tartalmi elemeit, módszertanát, az eljárásrendet, a minősítésben részt vevő szakértőket és a minősítési rendszer működtetésének anyagi és humánerőforrásait a törvények és rendeletek garantálják. Az iskola szervezeti életét, a pedagógusokat, iskolát érintő kérdésekben állást foglal, párbeszédet kezdeményez. A tanulás támogatásával kapcsolatos innovatív kezdeményezéseit, fejlesztések eredményeit országos/nemzetközi szinten is terjeszti. Figyelembe veszi-e az elemzésnél a körülményeket, a kontextust? Az e-portfólióban a pedagógus saját szakmai teljesítményéről természetesen a lehető legpozitívabb képet kívánja a bizottság elé tárni. A feltételek biztosítva vannak az eredményes minősítéshez. Példaként egy a jouensuu-i egyetem által kidolgozott szempontrendszer kiemelve, amely pedagógusszerepek szerinti bontásban, konkrét tevékenységekben azonosítja a pedagóguskompetenciákat. Fejezet) szerint pontosan feljegyezze az órával/foglalkozással kapcsolatos összes pedagógiai észrevételét. Az elemzés, érvelés, értékelés tényekkel megfelelően alá van-e támasztva?

Oktatási Hivatal Bemeneti Mérés

A minősítővizsgán és a minősítési eljárás során a pedagógusnak a mesterségbeli tudásáról kell számot adnia. Ennek eldöntésében segíthetik a szakértőt a mellékletben szereplő óvodai, tanítói, szaktárgyankénti, szakszolgálati, szakmai szolgálati és a gyermekvédelem és javítóintézeti nevelésre vonatkozó kompetencia- és indikátorértelmezések. Miként értékeli a szakértő az órát/foglalkozást? Fokozat megszerzése feltétele a pályán maradásnak, ugyanakkor pályája végéig maradhat ebben a fokozatban. A minősítővizsgára jelentkezett gyakornokot a minősítési tervbe fel kell venni. Fontos, hogy a tanítási órán ne forduljon elő tárgyi hiba, ugyanakkor a hibák javításakor a pedagógus tartsa tiszteletben az egyéni sajátosságokat, a tanulók személyiségét. Az e-portfólió védésére a pedagógus előzetesen felkészül az értékelőknek az e-portfólió megismerése után a jelölthöz eljuttatott kérdései alapján. Az Útmutató célközönsége a pedagógustársadalom a gyakorló pedagógusok, minősítő szakértők, iskolaigazgatók, a minősítési rendszer koordinálásáért felelős kormányhivatalok munkatársai, valamint a pedagógus-életpálya iránt érdeklődő szakmai csoportok. Bár használatuk nem kötelező, mindenképpen célszerű megnézni a mintákat, és csak azután elkezdeni a munkát. Aktívan részt vesz komplex tanulási környezeteket integráló tanulási programok kidolgozásában. Ismertesse szakmai terveit! Lehetséges-e a pedagógus munkáját fejlődésében szemlélni a minősítés korlátozott időtartama alatt? Fogalomhasználata pontos, következetes. Féléves ütemterv, foglalkozásterv Alapdokumentumok Különleges bánásmódot igénylő gyermekekkel való foglalkozás (szakkör, fakultáció, versenyelőkészítés, korrepetálás, felzárkóztatás, hátránykompenzáció stb. )

Pedagógus Oktatási Azonosító Lekérdezése

EMMI rendelet a tanári felkészítés közös követelményeiről és az egyes tanárszakok képzési és kimeneti követelményeiről Az emberi erőforrások minisztere által 2013. A tanuló hibáit, tévesztéseit mint a tanulási folyamat részét kezeli, az egyéni megértést elősegítő módon reagál rájuk. Törekszik önismeretének, saját személyiségének fejlesztésére, lelki egészségének megőrzésére, és ehhez nyitott a környezet visszajelzéseinek felhasználására. Kompetenciaterületek: Szaktárgyi. Kutatótanár A Kutatótanár kategóriába kerülhet a tudományos fokozatot megszerző és rendszeresen publikáló 11 pedagógus. 3 Sági Matild Varga Júlia 2010. 2022. június 30-án megjelent a 2023. évi minősítési eljárásokba való bekerülésről szóló döntés. A minták és a sablonok használata nem kötelező, mindössze segítség, kiindulópont nyújtása a céljuk. Az óra/foglalkozás látogatása alatt az indikátorok szerinti értékelés nem lehetséges, erre az óra megbeszélése után kerülhet sor az összes tapasztalat mérlegelése után. Felismeri a nevelési folyamat pszichológiai, szociológiai, kulturális meghatározottságát, képes feltárni ezeket az összefüggéseket és adaptív módon felhasználni a tanulók egyéni fejlesztése során. Amikor az állásinterjún a személyi asszisztensi állásra jelentkezők azt a feladatot kapják, hogy adott idő alatt készítsenek el egy összefoglalót a rendelkezésükre álló munkaanyagokból, a leendő munkaadó egy valós, bár szimulált feladat elvégzése során alkot képet a jelentkezők kompetenciáiról. Gyakori azonban, hogy egy pedagógus szeretné megszerezni a Mesterpedagógus fokozatot. A tanulásitanítási egység terve/tematikus terv tanítása során alkalmazott differenciálás bemutatása, elemzése. A kutatási folyamat során a kompetenciák száma és azok tartalma nem változott, nyelvi formája, sorrendje, az indikátorok és a sztenderdek (szintek) tartalma folyamatosan módosult, annak függvényében, hogy milyen integrációs szinteken és milyen célból kívánt foglalkozni az adott dokumentum a pedagóguskompetenciákkal.

Oktatási Hivatal Pedagógus Minősítés Útmutató

A pedagógus a csoport és a csoportfejlődés pszichológiai, szociológiai, kulturális sajátosságainak ismeretében képes olyan pedagógiai helyzeteket teremteni, amelyek elősegítik a tanulók szűkebb és tágabb közösségek iránti elkötelezettségét, amelyek alapján nyitottá válnak a demokratikus társadalomban való aktív részvételre, a helyi, a nemzeti és az egyetemes emberi értékek elfogadására. Tudatosan figyel lelki egészsége megőrzésére, él a kiégést megelőző technikák alkalmazásával. Ennek megfelelően a pedagógiai portfólió a pedagógus munkáját bemutató dokumentumgyűjtemény. A pedagógusok minősítési rendszerével kapcsolatban a e-mail címen tehetik fel kérdéseiket az érdeklődők. Be sorolt pedagógusoknál pedig minimálisan 75%-ban kell megfelelniük a sztenderdeknek. ) Interjúk, szülőkkel, osztályfőnökkel folytatott megbeszélés, a rendelkezésre álló dokumentumok és a belőlük nyert adatok elemzése. A fejlett és a fejlődő országok jelentős része már több évtizede felismerte a pedagógusmunka minőségének a jelentőségét, és ennek megfelelően kidolgozta azokat a minőségbiztosítási és minősítési modelleket, amelyek segítségével az oktatás színvonalának emelését a pedagógusok egyéni szakmai fejlődésének támogatásával biztosíthatja. Kutatótanár Célja a szakmai önmegvalósítás, amelyet vagy osztálytermi munkájában, vagy a tanításhoz kapcsolódó más területeken végzett alkotó tevékenységgel valósít meg. Elképzelhető azonban, hogy nem minden olyan kompetenciát jelöl itt, amelynek a megfelelő szintjét az adott dokumentum bizonyítja. Az Útmutató célja a gyakorló pedagógusok, a minősítési szakértők, az intézményvezetők, a minősítés szervezéséért és koordinálásáért felelős kormányhivatalok munkatársai, továbbá a pedagógus-életpálya iránt érdeklődő szakmai csoportok tájékoztatása. A tanuláshoz megfelelő hatékony és nyugodt kommunikációs teret, feltételeket alakít ki. E) Mit értékelnek a minősítési eljáráson? A családokkal való intenzív kapcsolattartás. A gyakorlati megvalósulás folyamatos követése, értékelése lehetőséget teremt olyan tapasztalatok elemzésére, amelyek lehetővé teszik a jelenleginél differenciáltabb célrendszer megfogalmazását is.

Oktatási Hivatal Matematika 8 Megoldások

Olvasd el cikkünket, hogy Te is képbe kerülj és kellő magabiztossággal vághass neki a feladatnak! 18 A minősítővizsgát és a minősítési eljárást a minősítőbizottság folytatja le, amely három főből áll. Csoportos tanítás esetén is figyel az egyéni szükségletekre és a tanulók egyéni igényeinek megfelelő stratégiák alkalmazására. A pedagógus portfólió szabályai szerint a pályázatok elbírálás 9 elvárt pedagógusi kompetencián, és azok indikátorain alapul.

Dokumentumok/eredmény A minősítési eljárás dokumentumai a bizottság rendelkezésére állnak. Fokozatba lépést fogják jelenteni, az Útmutatóban csak a Pedagógus II. Aki másodszorra sem felel meg a minősítővizsgán, nem nevezhető ki. Az életpályamodell a hangsúlyt a pedagógusok folyamatos szakmai fejlődésére helyezi, és összekapcsolja a szaktanácsadást, az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzést és a minősítési eljárást a nevelés-oktatás minőségének javítása érdekében. Fokozatok minősítési eljárásához kapcsolódó e-portfóliófelület és a Mesterpedagógus és Kutatótanár fokozatokhoz tartozó pályázati felület is megnyílt, melyről az OH szintén értesítette az érintetteket. Leírás és reflexió: kb. A feltöltött képek, hangfájlok és videók fájltípusai és maximum terjedelmük megjelenik feltöltéskor a képernyőn. A kirándulás céljai: ii. Szakmai gyakorlati idő igazolás 2024. önkéntes minősítés – szakképzés, felsőoktatás. Ha a munkakör részét képezi a pedagógus egy foglalkozásának látogatása, értékelése. Képes a tanulói közösségeket tudatosan szervezni, a konfliktusok építő megoldását segíteni és előmozdítani az iskolai demokráciát. Az e-portfólióban egy dokumentum több kompetencia megfelelő sztenderdjének elérését is dokumentálhatja. 2. kompetencia Alapdokumentumok Terjedelem Pedagógiai folyamatok, tevékenységek tervezése és a megvalósításukhoz kapcsolódó önreflexiók Egy tanulócsoport profiljának ismertetése.

Tantervek, fejlesztési eszközök, módszerek tervezése és alkalmazása. Az ötödik lépés: a pedagógiai e-portfólió egyéb dokumentumainak elkészítése, kitöltése... 84 6. ) A nevelés és oktatás csak olyan tanulási környezetben mehet végbe eredményesen, ahol egymás segítése a közösség tagjai számára természetes szükséglet, önmaguk és egymás értékelése a fejlődés természetes mozgatórugója. A minősítési tervbe történő felvétel különös feltételei, keretszámai ismertté válnak. Kiemelten kell figyelni arra, hogy a pedagógus a minősítésre történő jelentkezése előtti évben vegyen részt tanfelügyeleti ellenőrzésben, mert ennek eredménye a minősítési eljárás tárgyát képezi (az intézményi önértékeléssel együtt összesen 30%-ban). Képes a különböző céloknak megfelelő stratégiák; a motivációt, differenciálást, tanulói aktivitást biztosító, a tanulók gondolkodási, problémamegoldási és együttműködési képességének fejlesztését segítő módszerek, szervezési formák kiválasztására és megvalósítására; a hagyományos és az információs-kommunikációs technikákra épülő eszközök, digitális tananyagok hatékony és szakszerű alkalmazására. Iskolai tevékenységei során felmerülő/kapott feladatait, problémáit önállóan, a szervezet működési rendszerének megfelelő módon kezeli, intézi. Sztenderdszint indikátorlistája... 31 IX. Az e-portfólió dokumentumainak értékelése után mind a két szakértő megfogalmazza kérdéseit. Az értékelt pedagógus súlyozott összesített eredményt kap kompetenciaterületenként, valamint az erősségeinek és a fejlesztendő területeinek a szöveges értékelését a minősítési eljárás lebonyolítása után legkésőbb 15 nappal (Az összegző értékelést az alábbi táblázat és a 7. melléklet mutatja, a súlyozásos értékszámítás leírását pedig a 8. melléklet tartalmazza. ) A tematikus terv segíti a meglátogatott órát vagy foglalkozást a nevelési-oktatási folyamatban elhelyezni, az abban betöltött szerepét, céljait meghatározni.

Dávidnak bejött a számítása? A lényeg, hogy belső szenvedélyedből fakadjon, hogy legyen elég belső motivációs erőd annak kitartó gyakorlásához. Maci magamnak is vettem egyet. Amire adott talentumot, lehetőséget. Van erre több kép is a Bibliában. „Az én hangom, mint egy öregember hangja: fáradt, de vicces” – Főtér. Én nagyobb gyerekeknek vettem remélem lesz öröm. Cale HoelzemanChoreographer. Ó, de jó ezt látni és érezni, hogy most ez értem, értünk történik, és értem harcol az ÚR. A jó hír, hogy ez az énrészünk felnőtt korunkban is megismerhető és előhozható. Amikor nem kérdez vissza, nem mérlegel, nem okoskodik, nem magyarázza meg, kurvára nem csinál semmit, csak ott azonnal megáll és megvár téged.

Találd Meg A (Saját) Hangod

17 És megismeré Saul a Dávid hangját, és monda: A te hangod-é ez fiam, Dávid? A macit még csak nem is láttam mert más kért meg, hogy rendeljem meg neki. Az egyik fellépésre pl. Rá mondasz valamit amit a másiknak szánsz és akkor is hallhatod amikor ő nincs ott és mégis olyan mintha ott lenne. Az ügyintézés odafigyelő, minden igényt kielégítő.. Az én hangom a te hangod film. Tanár vagyok, volt hogy 1 hétre kiírt az orvos. Amerre jártam, vagy még most is ha kedvemre való maci látok muszáj megvennem!!! Volt egy idő, amikor kifejezetten figyeltem arra, hogy hogyan formálom a szavakat, különböző helyzetekben hogyan kommunikálok. 3 Saul a Hakílá-halmon, a sivatagtól keletre, az út mellett ütött tábort. Ismertem már egy ideje, amikor egy hangversenyen egy énekkar énekelte egy feldolgozását, ami zeneileg is megragadó volt. Hasznos számodra ez a válasz? Nyilván nem csak az éneklésről van szó- ezt formailag fontos tisztáznunk: nem csak zene lehet az új ének.

Az Én Hangom A Te Hangod (2013) Teljes Film Magyarul Online - Mozicsillag

12 Azután Jézus bement a templomba, és kiűzte mindazokat, akik a templomban árusítottak és vásároltak, a pénzváltók asztalait és a galambárusok székeit pedig felborította, 13 és ezt mondta nekik: Meg van írva: "Az én házamat imádság házának nevezik", ti pedig rablók barlangjává teszitek. A viselkedés, testtartás, szókészlet, hanglejtés, a gesztusok vagy éppen arckifejezés megfigyelhető jeleiből lehet következtetni az egyén összetett személyiségének az éppen abban az életszakaszban dominánsabban használt "szeletére" (Collignon & Legrand, 2016). Jó az Isten szabadító erejében bízni! Az én hangom, a te hangod. Ez az új lehet egy régi ének megújult lelkülettel is, vagy olyan ének, amit csak te kapsz az úrtól. Ezáltal saját hangunkat kissé halkabban és kevésbé élesnek halljuk, mint mások.

„Az Én Hangom, Mint Egy Öregember Hangja: Fáradt, De Vicces” – Főtér

Világéletemben hallottam kommentárt a fejemben – beszélgetések közben is. Bár a profik eszköztára sok-sok egyszerű apróságból tevődik össze, de a saját hangunk megtalálása felé vezető úton ez is jó kezdet lehet. Találd meg a (saját) hangod. Röviden szólva: figyeljünk a tartalomra is, az igazán fontos mondanivalókra, azaz ne csak másokat traktáljunk a végeláthatatlan vagy éppen semmitmondó. Malakiás jövendölése. Hogy nyilvánult meg eddig?

Mre | Isten Szólt - Reformatus.Hu

Ha anatómiailag nincs galiba, akkor vagy neurológiai probléma, vagy pszichés. Isten megszólít ma minket, gyógyít és újra hív! Szinte csak egy csettintés, és már át is vették a sikert meg mindent? Istenem, ezekről a rajzfilmes dalokról is írnom kéne egy cikket, hogy hányszor gondoltam már arra, hogy az öncsonkítás biztosan kevésbé fájna! Mikor a zsoltárokban a természet dicséretéről olvasunk, az sok minden csak nem énekszó. Káldi-Neovulgáta (KNB). Példaképeim miben kimagaslóan jók? Az én hangom a te hangod videa. Beiratkoztam egy "hang(képzési) tréningre", ahol sikerült elsajátítanom a szóbeli kommunikációhoz elengedhetetlenül szükséges alaptechnikákat és tippeket.

Amikor Felemeled A Hangod A Gyerekkel, És Ő Félni Kezd Tőled – Egy Apa Gondolatai - Wmn

Mirtill M. Szuper meglepetés volt ajándékba vettem szülinapra. 17 Erre otthagyva őket kiment a városból Betániába, és ott töltötte az éjszakát. Ha pedig nem figyelünk, sokszor csak érzékelünk, nem észlelünk. Bármibe fogsz, véghez fogod vinni. " Mert a nép közül odament egy ember, hogy elveszesse a te uradat, a királyt. De ha ezeket félreteszed, milyen a te saját hangod? A szállítás nagyon gyors volt.

Az Én Hangom, A Te Hangod

Rá kellett döbbennem, hogy mennyire elfordultam Istentől és a saját fejem után mentem több kérdésben is. Ez utóbbinak az önbizalomra gyakorolt hatása magasabb, mintha valami olyan dolgot szeretnénk kifejleszteni magunkban, aminek a csírája nincs ott bennünk. Ének az esőben – az ottani díva, Lana ráadásul nagyon hasonló alak is, mint itt Sienna. És ez szétfeszíti az általunk ismert kereteket is. Bármilyen formában kifejezhető. Második levél a korintusiaknak. Azonban a hangod megemelése nem ördögtől való szülői gonoszság. Balogh R. Fantasztikus ☺️. 15 Dávid ezt felelte Abnérnak: Te lennél az az ember, akihez fogható nincsen Izráelben?

Az első ok, amit felfedezhetünk egy nagyon egyszerű és közismert alapigazság: "mert csodákat tesz"! A kép alapján kisebbnek gondoltam, de kellemes meglepetés ért, amikor megkaptam. Nem tudom, Ti hogy vagytok ezzel, Testvéreim, de mikor én ezt olvasom, az az érzés erősödik bennem, hogy ebben részt akarok venni! Úgy érzem, hogy életem során úgy gondolkodtam és úgy cselekedtem – tudat alatt -, mintha ki akarnék cseszni magammal. Tudta, hogy hülyeséget csinált, pontosan hallotta, hogy százötvenszer szóltam előtte: "elég".

Amikor felemeled a hangod a gyerekkel, és ő félni kezd tőled – Egy apa gondolatai. A 4 éves unokámnak küldöm ki Máltára, karácsonyra. 20 Ne hulljon azért vérem a földre az Úr színétől távol! Énekelünk-e új éneket? Nagyon szépen köszönjük! Nem gyakran mondom hogy szeretem, de a macira azt vettem fel... Azóta is azt nyomkodja, amikor nem akarom mondani neki. Csodálatos, ahogy a Szentírás bemutatja nekünk Isten szabadítását! Szóval értékelni ezt a filmet nem tudom olyan minőségben, hogy a három csillagot elérte volna, sajnos ez gyenge lett. Végtelen biztonságban! A zsoltárból több választ is kaphatunk tehát arra, hogy miért dicsérjük Istent. Spekker T. Nagyon őrült a Feleségem a Macinak, nagyon édes a maci! Felhasználsz szakirodalom: Collignon, Gerald & Legrand, Pascal: Understand to be Understood - by using the Process Communication Model, Xlibris, 2016.

Kicsit okosabb és tapasztaltabb lettem. A Te hangod számomra az egytól tizes skálán 6 oson van ami jó:). Christian SerratosRoxie Santos. Ezzel a visszafordíthatatlansággal szembesülve teljesen ledermedtem lelki értelemben, és elnémultam.

Érdekes részlet a hogyanban, hogy két hangszert említ a zsoltár: a hárfát és a kürtöt. Robert AdamsonNick Martin. Voltam háziorvosnál és cefzil-t irt fel de nem küldött el gégészetre, meg szedem a homeovox-ot... Menj gégészhez, akár még hangszálgyulladás is lehet! Ezzel együtt a poklot éltem át, amikor úgy kellett fegyelmeznem a gyereket, hogy már előre láttam rajta, tudja, mi következik, és fél is tőle(m). 15 Amikor pedig a főpapok és az írástudók látták a csodákat, amelyeket tett, és a gyermekeket, akik a templomban ezt kiáltozták: Hozsánna Dávid Fiának! Kitartása abban, hogy a kínálkozó alkalmak ellenére sem ölte meg Sault, meghozta gyümölcsét? BARNA V. SZUPER TERMÉK. Teljesen elment a hangom. Ami nézhető benne, a ruhák és az eye candy faktor. Jól visszadja a beszédhangot. És ebben lesz bizony feszültség, és lesz olyan helyzet, amikor rá kell mordulnod, hogy induljunk (fontos megjegyzés, hogy a nevelés, sürgetés, és fegyelmezés távolról sem jelenti azt, hogy helyes és jogos volna mindig kiabálnod. A Kispálnak és a Quimbynek van sok ilyen dala. Csodás ajándék lesz!

Gyakorlatilag magammal cseszek ki és megismerhetetlenné válok, ami nekem nem tetszik. Szóval a filmgyártóknak is el kell költeniük a pénzt, és ilyen produkciókra igazán gazdaságos nekik, plusz a fiatal színészek tudnak gyakorolni.