Apor Vilmos Katolikus Főiskola Alkalmassági Vizsga 2013

SZOLFÉZS-ZENEELMÉLET-ZONGORA Állami ösztöndíjjal támogatott / Önköltséges képzés Szolfézs 1. Felhívjuk az érdeklődők figyelmét, hogy a képzés során az angol nyelvű szakirodalom kiemelt szerepet kap. A vizsga a közgazdasági és gazdálkodási alapképzési szakok matematika tananyagának legfontosabb fogalmait és módszereit kéri számon. Szervetlen kémia, Dr. Kedves Éva - Horváth Balázs - Péntek Lászlóné: Kémia 7. Szóbeli szakasz: A szóbeli vizsga során a Bizottság az általános szakmai jellegű tájékozottság mellett a jelentkező általános intelligenciáját, önálló gondolkodásra való képességét és problémafelismerő, illetve problémamegoldó képességét vizsgálja egy felvételi beszélgetés keretében. Az összes dúr és moll skála két gyakorlat, etűd (két különböző karakterű) egy előadási darab (karakterdarab) egy koncert lassú és gyors tétele. Bibliográfia: – García de Cortázar, F. : Breve historia de Espana. Testi alkalmasság (tornafelszerelést a vizsgára vigyen magával). Műveltségi és művészettörténeti ismereteket felmérő teszt, valamint műtárgyelemzési feladat kiállításrendezéshez kapcsolódó kreatív feladatok – írásban és vizuális eszközökkel (kiállítási tervek, makett-, alaprajz vagy más vizuális formában való prezentációja). Gyakorlati vizsga Alkalmassági vizsga követelményei Írásbeli Szolfézs – Zeneelmélet - kétszólamú, barokk vagy bécsi klasszikus stílusú dallam lejegyzése - összhangzattani példa kidolgozása Szóbeli Zongora - egy Bach-mű Ének - egy zongorakíséretes műdal előadása kotta nélkül (zongorakíséretről a bizottság gondoskodik) - egy választott magyar népdal éneklése és elemzése. Egy klasszikus trombitaverseny – J. Haydn, N. Hummel, J. K. Apor vilmos katolikus főiskola alkalmassági vizsga a 5. Neruda - I. tétele saját kadenciával, kotta nélkül. Alberto Asor Rosa: Sintesi di storia della letteratura italiana.

• Apor vilmos katolikus főiskola alkalmassági vizsga a 4
• Apor vilmos katolikus főiskola alkalmassági vizsga a 5
• Apor vilmos katolikus főiskola alkalmassági vizsga 2009

Apor Vilmos Katolikus Főiskola Alkalmassági Vizsga A 4

Zongora (valamennyi művet kotta nélkül kell játszani) - egy etűd - egy Bach-mű - egy szonátaformában írt szonáta tétel - egy szabadon választott darab 4. Századi mű, versenymű tétele(i) Ének 1 barokk dal 1 klasszikus dal 1 romantikus dal 2 Bartók- vagy Kodály-dal (lehet ballada is) 1 kortárs magyar dal 1 XX. A felvételi elbeszélgetésen az alkalmasságot, szakmai tájékozottságot, motiváltságot vizsgálja a felvételi bizottság. A jelentkezőnek a megadott 4-6 téma közül egyet kell választania, amelyről 2-3 oldal terjedelemben kell önálló elemzést, véleményt írnia. A motivációs beszélgetésen elérhető maximális pontszám: 23 pont x 2. Apor vilmos katolikus főiskola alkalmassági vizsga a 4. Tanár – történelemtanár mesterképzési szak. Gordon 1 koncert-etűd (Nanny, Cerny, Sztankov) 1 virtuóz előadási darab (Bottesini, Kousevitzky) 1 szonáta (Sperger, Misek, Hindemith) 1 nagykoncert (Bottesini, Kousevitzky) Trombita - egy virtuóz etűd - egy barokk szonáta - egy trombitaverseny - egy előadási darab Harsona, tuba Barokk szonáta lassú és gyors tétele Klasszikus versenymű első tétele kadenciával.

Alkalmassági vizsga 2. ELMÉLETI-ZENEI ALKALMASSÁGI VIZSGA Állami ösztöndíjjal támogatott / Önköltséges képzés Zenetanár osztatlan képzés (hangszeres és magánének szakirányok) A felvételi vizsga részei: 1. Apor vilmos katolikus főiskola alkalmassági vizsga 2009. Vagy másolatok (lehetőleg akvarellel, illetve a választott specializációnak megfelelő technikákkal). Szolfézs: lapról éneklés, valamint 10 szabadon választott kétszólamú gyakorlat előadása ének- zongorával (Bertalotti solfeggiok, Kodály bicíniumok). Vállalkozási formák Magyarországon. FELVÉTELI ELBESZÉLGETÉS Állami ösztöndíjjal támogatott / Önköltséges képzés Nem hitéleti szakokra A szóbeli felvételi kb. Megakadásjelenségek nyolcévesek spontán beszédében.

A rekreációszervezés és egészségfejlesztés szakon mind az öt szakágon meg kell felelni, míg a sportszervező szakon az öt szakágból három feladatsor választandó. Az SZFE az oktatásban felhalmozódott több évtizedes tapasztalata felhasználásával 2015-ben már harmadszor szervezi szoros együttműködésben a gyártásszervező és kameraman alapszakon, a mozgókép alapszak film- és televízió rendező, hangmester és vágó szakirányán, valamint a filmdramaturg egységes osztatlan szakon indítandó képzést annak érdekében, hogy a közös munka olyan alkotóműhelyek létrejöttét segítse, ami a filmes alkotás elengedhetetlen része. Abban az esetben is kér jelzést a Kar, ha az érettségi eredményt 2015 nyarán szerzi meg, és azzal kívánja kiváltani az alkalmassági vizsgát. 5 pont - Kisebb 2- vagy 3-tagú forma elemzése helyben kapott kottából vagy szonáta formájú tétel formai, harmóniai elemzése a zongorából hozott anyag alapján. RAJZ ALKALMASSÁGI Állami ösztöndíjjal támogatott / Önköltséges képzés Építészmérnöki alapképzési szakon munkarendtől függetlenül a rajz alkalmassági vizsga követelményei: - mértani test (kocka, hasáb) vonalas ábrázolása beállítás alapján. Textiltervezés alapképzési szak Tervezési feladatok, kreatív tervezés csapatban, műveltségi teszt, rajzi, festési feladatok, interjú. Egészségpolitika, tervezés és finanszírozás (csak esti tagozat) 1) Szolidaritás az egészségügyben: Az egészség terén mutatkozó egyenlőtlenségek csökkentése az Európai Unióban. Legfrissebb számaiban exponált problémákról is. Rendelkezésre álló idő: 1 óra. Látványtervező művész mesterképzés Harmadik szakasz: Szóbeli meghallgatás és beszélgetés a felvételi bizottság előtt. Emellett beszélgetés zajlik a kulturális örökség tanulmányok szak témaköreihez kapcsolódó tudományos-népszerűsítő és szakfolyóiratok (történelem, irodalom, könyv- és művelődéstörténet, néprajz, muzeológia, borászat stb. ) Forma: Önköltséges|.

Apor Vilmos Katolikus Főiskola Alkalmassági Vizsga A 5

A környezetszennyezés hatása a hangképzésre. Az eredményekről hivatalos értesítést írásban az OH küld. Elemző, értelmező megbeszélése. Egyetemek, főiskolák ›› AVKF ›› tanító. Moholy-Nagy László: Látás mozgásban. Rajztáblát és A/3 méretű rajzlapot a Főiskola biztosít. Maurer Dóra: Fényelvtan. Akt rajzolása drapériával, élő modell után (félíves rajzlapon, szabadon választott technikával). A vizsgálatokon "alkalmas" minősítést kapott pályázó a tájékoztató levélben meghatározott időpontig a pályaalkalmassági orientációs beszélgetésre elektronikus úton kér időpontot.

I szabadon választott darab. Massimo Salvadori – Rinaldo Comba: Corso di storia, I–III, Torino 1995. GYAKORLATI VIZSGA Festőművész egységes, osztatlan képzés Harmadik szakasz. Az alkalmassági követelményeket az egyes rendvédelmi szervek hivatásos állományú tagjai egészségi, pszichikai és fizikai alkalmasságáról, közalkalmazottai és köztisztviselői munkaköri egészségi alkalmasságáról, a szolgálat-, illetve keresőképtelenség megállapításáról, valamint az egészségügyi alapellátásról szóló 57/2009. Kizáró okok: Diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia, beszédhiba (pl: dadogás, hadarás), súlyos neurológiai, mentális és pszichés zavarok. 153-183. oldal Messing Vera - Molnár Emília: Válaszok a pénztelenségre: szegény cigány és nem cigány családok megélhetési stratégiái, Esély 2011/1. What do you think they think about their roles, responsibilities, etc.? A morfológiai és szintaktikai szószerkezetek A mondat meghatározása és a mondatok osztályai A román helyesírás története A román folklór műfajai (kolinda, ballada, doina, mese, adoma) A régi román irodalom sajátosságai (XVI–XVIII. A felmérés területei: -.

DE-EK - Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar FELVÉTELI ELBESZÉLGETÉS Állami ösztöndíjjal támogatott / Önköltséges képzés Felvételi elbeszélgetés során, melynek témája a megadott felvételi irodalmak ismerete és a tájékozottsága, maximum 50 pont szerezhető. Klasszika-filológia mesterképzési szak Írásbeli szakasz: A jelentkezés és a felvétel sajátos feltételei c. részben meghatározott címre és határidőig a jelentkezőknek be kell adniuk egy motivációs levelet, továbbá a klasszika-filológia szakirányból írt szakdolgozat másolatát, vagy a témába vágó írásbeli munkát. A fizikai pályaalkalmassági vizsgálaton a pályázók a gyakorlatot, ennek a befizetését igazoló irat bemutatását követően kezdhetik meg. Széleskörű művészettörténeti, történelmi, közéleti ismereteket, illetve színházi tájékozottságot vár el a jelentkezőtől. SZE-MTK - Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar MOTIVÁCIÓS BESZÉLGETÉS Állami ösztöndíjjal támogatott / Önköltséges képzés A motivációs beszélgetés során a jelentkező személyisége, motivációi, szakmai tájékozottsága, idegen nyelvi ismeretei, valamint hátrányos helyzete kerül felmérésre. 57-62. családi és iskolai nevelés kapcsolata – Nyitrai Ágnes – Darvay Sarolta: A mese és a játék jelenléte a kisgyermekes családok életében. Századi mű, lapról-játék. Anglisztika mesterképzési szak Írásbeli szakasz: A jelentkezés és a felvétel sajátos feltételei c. A szakdolgozat érdemjegyéből számolják az írásbeli pontszámát. A Habsburg Birodalom, ill. az Osztrák–Magyar Monarchia történetének egy, a jelentkező által kiválasztott vitás kérdéséről vagy vitatott személyiségéről folytatott beszélgetés.

Apor Vilmos Katolikus Főiskola Alkalmassági Vizsga 2009

Összhangzattani alapismeretek: minimális követelmény a négyszólamú, szűk szerkesztéses játékmód 781 781 2008. Önálló témakifejtés spanyol nyelven, majd arra épülő beszélgetés az alábbi tételek egyike alapján. A jelentkezőnek ismernie kell a következő periodikák 2011-es és 2012-es anyagát:,, Balkon, Műértő A jelentkezőnek ismernie kell a következő intézmények misszióját, történetét, struktúráját, programjait: Ludwig Múzeum - Kortárs Művészeti Múzeum, Műcsarnok, Szépművészeti Múzeum, Magyar Nemzeti Galéria, Modern Magyar Képtár, Pécs. Dicþionar general de ªtiinþe. A jelentkező mindkét összeállítást előadja. A mai Magyarország nem magyar etnikai csoportjai, nemzetiségei (német, szlovák, román, szerb, horvát, cigány) 17. Mozgókép alapképzési szak Film- és televízió rendező szakirány A képzés célja olyan ismeretek átadása, melyek révén a végzett növendékek a művész- és szórakoztató filmgyártásra, a reklámfilmek készítésére, a televíziós és videoművészeti produkciók, internetes látvány és vizuális effektek létrehozására szerveződött alkotóművészi csoportok tagjaivá válhatnak.

A motivációs beszélgetés kiterjed a saját iskolai tapasztalataikon túl a jelenlegi társadalmi helyzetből adódó legújabb feladatokra, pl. KE-MK - Kaposvári Egyetem Művészeti Kar ALKALMASSÁGI VIZSGA Állami ösztöndíjjal támogatott / Önköltséges képzés A jelentkezés és a felvétel sajátos feltételei A fotográfia alapképzési szak alkalmassági és gyakorlati vizsgájának időpontja: 2015. július 7-9. helye: Kaposvári Egyetem Művészeti Kar, Kaposvár, Bajcsy-Zsilinszky utca 10. A 3. fordulóban kifejezetten a vágói készségre utaló feladatot kell a jelentkezőknek megoldaniuk. Bemutatandó: 3 db alakrajz (2 grafika és 1 színes), 3 db térábrázolás (2 fekete-fehér, 1 színes) és maximum 4 szabadon választott munka, amelyek között színházi jellegű is szerepelhet (pl. Határozatlan és határozott integrál, Newton-Leibniz-formula. Kriza János Néprajzi Társaság, Kolozsvár, 2012. Gyártásszervező alapképzési szak A képzés célja a hazai filmipar és produceri irodák számára gyártási szakemberek képzése, a már meglévő általános kulturális és filmművészeti ismeretek bővítése és alkalmazása.

Lukin L. : Ének-zene a gimnáziumok I-III. Orosz Éva: Globális és hazai egészségügyi kihívások és egészségpolitikai törekvések a 21. század elején, Esély 2009/6. A magyar néptánc színpadi megjelenésének főbb korszakai, irányvonalai 3. Myles, John: Új társadalmi szerződés az idősekkel? A hangi kreativitásra, zenei ismeretekre, valamint a hangtechnikai ismeretekre vonatkozó kérdések. A társadalmi közös fogyasztás finanszírozási módszerei, a tervezés és döntés-előkészítés eszközei. A földi rendszer állapota, módosult működésének jelei: 237-271. old. A vizsgabizottság előtt tételt húz, felkészül majd előadja feleletét és válaszol a bizottság kérdéseire. A kiválasztott történelmi periódushoz tartozó forrásokról és szakirodalomról folytatott beszélgetés.

A második felvételi szakaszra csak az első fordulón megfelelt minősítést elért jelöltek kapnak meghívást. 108. zeneirodalmi idézet ének-zongorás lapról olvasása - a romantika jellegzetes harmóniáit és akkordfordulatait is tartalmazó összhangzatos példa játszása kézre diktálás után - egy műdal megformált előadása saját zongorakísérettel - zongora: egy Bach háromszólamú invenció vagy egy prelúdium és fúga a Wohltemperiertes Klavier-ból, egy bécsi klasszikus szonáta 1. Az egyes összeállítások időtartama 4-5 perc. Biológiatanár mesterképzési szak Szóbeli vizsga (legfeljebb 20 pont): felvételi beszélgetés, kompetencia-vizsgálat, tematika: a biológia alapképzés tanári szakirány záróvizsga tematikája (ld. Bessie L. Marquis, Carol J. Huston: Vezetői szerepek és menedzsment az ápolásban – elmélet és alkalmazás. 2 oldalnyi motivációs levél áll.