Sugóparti Hírek - 40 Éves A Kiskunsági Nemzeti Park — Fekete István Általános Iskola És Előkészítő Szakiskola
Olcsó Albérlet Veszprém MegyeÉrsekhalmi Hétvölgy. A lefűződő mocsaras terület kiszáradt, és megindult a szikesedés. Így a faj állományának felmérése érdekében a szikes területeket, halastavakat kereste fel a felmérő.
- Kiskunsági nemzeti park nevezetességei
- Kiskunsági nemzeti park növényei february
- Kiskunsági nemzeti park védett növényei
- Kiskunsági nemzeti park növényei
- Kiskunsági nemzeti park térkép
- Fekete István Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola és EGYMI
- Szeretettel köszönti a Fekete István Általános Iskola, Szakiskola és EGYMI! | Fekete István Iskola
- Fekete István Általános Iskola, Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 1126 Budapest XII. kerület, Orbánhegyi út 7 - PDF Free Download
Kiskunsági Nemzeti Park Nevezetességei
A nyár beköszöntével sem szűnik meg a nyüzsgés a holtágak partján és a kubikokban. Élőhely-preferencia vizsgálat végzése. Az erdészeti kezelést korlátozták, ezért a ligeterdők fái lábon halnak meg, előfordul, hogy csak a ligeti szőlő tartja meg őket. A védett terület északi részén, Apaj községnél vizes élőhely alakult ki, ezért a gátakon létrehozták a Réce tanösvényt. A középső területek homokhátságai átlagban harminc-negyven méterrel magasabbak, hordalékkúpjai az Ős-Duna pliocén kori maradványai (a mai Duna-völgyi-főcsatorna a Duna egykori medrét követi). A téma keretében a dél-alföldi nemzeti parkok területén emberi beavatkozás, vagy egyéb időszakos kedvezőtlen környezeti hatások következtében veszélybe került növénypopulációk egyedeinek ex situ szaporítása és vizsgálata történik. A 2017-ben kapott forrásokból színes gyűrűket vásároltunk kis kócsagra, kanalasgémre, pajzsoscankókra, dankasirályra, fattyúszerkőre, nagy kócsagra, gólyatöcsre, bíbicre. A nyugati homokbuckák egzotikumát a futóhomok, a még mindig mozgó buckák szél által alakított formái adják. Kiskunsági Nemzeti Park, Magyarország | Alföld Felső Kiskunság Miklapuszta Duna Tisza Köze Homokhátság Turjánvidék Homoki Nyírfás Szikes Puszta Solti Lapály Szabadszállás Akasztó Termál Artézi Víz Labodári Holtság Fehér Tó | Utazom.com utazási iroda. Forró László (Magyar Természettudományi Múzeum). A Pásztormúzeumban a természeti értékeket és a pásztorhagyományokat bemutató kiállítás látható. A száraz időszakok több faj időleges diapauzába vonulását okozhatják, de nem jelenti végleges eltűnésüket.
Kiskunsági Nemzeti Park Növényei February
Vizén csodálatos tündérrózsa-állomány él. Pusztaszeri Hétvezér emlékmű: a hagyomány szerint az Árpád-halmot a honfoglaló magyarok első országgyűlésekor sisakjukkal hordták össze. 2018-ban a torz páncélformájú egyedek aránya a korábbi átlagnak megfelelő. A felmérések során Bugacon 9, 6 emberóra, Peszáradacson 3, 2 - 11, 0 emberóra kellett egy rákos vipera észleléséhez. Kiskunsági Nemzeti Park | Kagylókürt. A Felső-Kiskunsági puszta felszínét tágas rétek, legelők uralják. Morotvái, elhagyott folyómedrei közül egyedül a szikes Szelidi-tó tartja meg egész éven át a vizét. Ezen kívül különféle programok és időszaki kiállítások is láthatók.
Kiskunsági Nemzeti Park Védett Növényei
A vidék futóhomokját az Ény-DK-i irányú szelek alakították. Sajnos a mára egymástól elszigetelődött populációi, úgy tűnik, nem képesek az önfenntartásra, így mesterséges szaporítással próbálkoznak a szakemberek. Kiskunsági nemzeti park növényei february. Főbb eredményei: Az élvefogó talajcsapdák 2018. szeptember 17-től október 17-ig, összesen 31 napon keresztül üzemeltek, nagyjából hetente kétszer történt a csapdák ellenőrzése, összesen 9 alkalommal. A tavak területét az őszi és a tavaszi madárvonulás idején tízezerszám lepik el a vonuló madarak.
Kiskunsági Nemzeti Park Növényei
A folyóvízi medence kitöltés előrehaladtával a Duna elhagyta ezt a területet, és erőteljes eolikus (szél által mozgatott) üledék felhalmozódás indult meg. A bugaci ősborókás, a bócsai és az orgoványibuckák borókásai feledhetetlen látványt nyújtanak. Ezen erők harmóniája, ütközése formálta mai képét, és alakítja jelenleg is. A Tisza szabályozása során Csongrád és Szeged között a folyó ágát 7-szer vágták át és a több mint 100 kilométernyi hosszúságú folyót kb. Növényzete nyílt homoki gyep borókával, fokozottan védett növénye a csikófark. Kiskunsági nemzeti park védett növényei. A Kelemen-szék természetes és mesterséges szigetei csérek és sirályok kedvenc költőhelyei. Ennek egyik oka az, hogy mind a fészkeléshez, mind a vonuláshoz és mind a teleléshez használt vizes élőhelyek kiterjedése zsugorodik, a vizes élőhelyek hálózatai "szétesnek". Az égerlápos erdők mellett Páhi közelében az egykori Duna menti tölgy-kőris-szil láperdők maradványai szegélyezik a területet. Helyszíne: KNPI működési területe, 27 lokalitás. A homokhátság nemzeti parki területrészei: a Fülöpházi buckavidék, Orgovány és Bugac. Viszont tavasztól őszig autó helyett használd inkább a kerékpárod, vidd el vonattal, ha messze van a kiszemelt kirándulóhely, illetve gyalogosan fedezd fel a parkot, vagy az engedélyezett járművel járd be látogatható területét. Szelidi-tó természetvédelmi terület: a Kalocsai-Sárköz egy része ártér.
Kiskunsági Nemzeti Park Térkép
Bácsalmási gyapjas gyűszűvirág termőhelye és természetes előfordulása. Az Ártéri tanösvény kínálják a kikapcsolódást és az ismeretszerzést. Bócsa-Bugac buckavilága és pusztái. A korábbi alkalmakkor mért kissé növekedő tendenciáját 0, 756 (2006), 0, 67 (2009), 1, 36 (2012) megtörve ismét csökkent. A szikes tavak vidéke a Ramsari Egyezmény oltalma alatt álló nemzeti jelentőségű vizes élőhely. Különleges természetmegőrzési területek: - Szabadszállási ürgés gyep. Kiskunsági nemzeti park növényei. A Natura 2000 programot az Európai Unió indította el annak érdekében, hogy megakadályozza a biológiai sokféleség csökkenését a kontinensen. A telelőhelyeken a vizes élőhelyek minőségi és mennyiségi romlása alacsony túlélési mutatókhoz vezet. Egy négyzetben minimálisan 9 csapdanapot voltak kint az eszközök.
Pusztaszeri Fülöp-szék: az egykori tó helye csak nagyobb esőzések nyomán kerül víz alá, de a madarak így is hamar birtokukba szokták venni. Magyar futrinka (Carabus hungaricus) monitorozás. Pusztulása nagy mértékben köszönhető annak, hogy az élőhelyeik közti területek lassan kultúrtájjá váltak. A beavatkozásokat Szársomlyón, a drávaszentesi mocsárréten, a barcsi borókás területén, a dunaszentgyörgyi láperdőn és a Dél-Mezőföldi Tájvédelmi Körzetben végezték el több mint száz hektáron. Különleges madárvédelmi területek: - Felső-Kiskunsági szikes puszták és turjánvidék. A Felső-Kiskunsági puszta és a tavak. Hasonlóan a Hortobágyhoz, ez a táj is az ember és a természet sok száz éves együttélésének emlékeit őrzi. Az Alföld egyetlen endemikus tűlevelűje jól érzi magát a forró, meszes homokon. Szürke gémek lépkednek főúri méltósággal, vagy állnak a nádas szélén lesve a halakra, kisebb madarakra. A tavaszi áradások során az elöntött réteken tömegével jelennek meg a vonuló récék. Állatfajok és közösségek monitorozása. A Duna menti részek a folyó eróziós és építő tevékenységének hatására jöttek létre. Fészkelő ragadozómadarak és fekete gólya állományfelmérése. A Szikra-és az Alpári-rét, közismertebb része a Tőserdő, a kedvelt vízparti üdülőhely. Ez az időpont a fehér madarak – így a kanalasgém és a nagy kócsag - esetén biztosítja a legpontosabb számlálást, mivel a zöld nád ebben az időszakban még nem markáns, nem növi be nagyon a telepeket.
Ez a terület a Turjánvidék, ami nagy kiterjedésű lápos, mocsaras helyet jelent. 2018-ban ismét egyedszám-csökkenés volt érzékelhető. A szikes pusztákon költő madárfajok közül a fokozottan védett túzok érdemel különleges figyelmet. Több esetben itt is csak a revír-szintű lokalizálás volt lehetséges – olyan esetekben, amikor a kérdéses faj rendszeres előfordulása, ill. a kirepült fiatalok detektálása alapján sikerült információt szerezni; ezek a madarak az adott évben nem a korábban megtalált fészekben költöttek. Ennek következtében a vízimadarak nem tudnak útjuk során pihenni, regenerálódni, megfelelően táplálkozni és zsírraktárat felhalmozni a további vonulásukhoz. Peszéradacsi rétek (Területe 5757 hektár. Tisza Alpár-Bokrosi ártéri öblözete. Péteri-tó - Vöcsök tanösvény. A régi időkben a hagyomány tiltotta a ma természetkárosításnak nevezett tevékenységet. A zavartalanabb élőhelyeket kedvelik a cankók, kis vöcskök, az embert is elkergető bíbicek.
A területen kötött pontokon elektromos halászgéppel is folyik hal monitorozás. Halastavakat is kialakítottak Kelebiánál. A morotvákkal bezárt szigetek mély fekvésű ártéri erdők, a rétek buja növényzete gazdag állatvilág táplálék forrásai.
A tanórán kívüli munka tartalma, a tanórán kívüli munka feladatai Munkáját a hatályos törvényi és helyi szabályozásoknak végzi. Kerület, Szilágyi E. fasor 26. MEGVALÓSULT ÖKO ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEINK... 38 19. A Monor és Vidéke Takarékszövetkezet "Megye Agya" vetélkedőjének középdöntőjét iskolánk bonyolította le, melyen igen jó helyezést értek el diákjaink: 10. évfolyamon első és második helyezést. Gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézményünk 1955-ben alakult. GYÓGYPEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATI TEVÉKENYSÉG... GYÓGYPEDAGÓGIAI TANÁCSADÁS ÉS KORAI FEJLESZTÉS ÉS GONDOZÁS... 16 4. A tankerületben ennek megfelelőn minőségi munkát végző helyi köznevelési rendszer épült ki, amelyben a minőségi nevelő, oktató munka kiterjed a hátrányos helyzetű, valamint a sajátos nevelési igényű gyermekek ellátására is. Összesen: 101 oldal 18. b) Minden pedagógus közreműködik a gyermek- és ifjúságvédelmi feladatok ellátásában, a tanulók fejlődését veszélyeztető körülmények megelőzésében, feltárásában, esetleges megszüntetésében. Nagy létszámú középiskolákból (gimnáziumokból, szakközépiskolákból) is érkeztek osztályainkba ún. Fekete István Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola és EGYMI. Németvölgyi Általános Iskola. A Fekete István Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola intézményében biztosítottak a megfelelő termek és szobák. Magyar Nyelv Napja Osztályfőnökök Okt. Péntek Party Juhászné Gáll Éva Nov. 21.
Fekete István Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola És Egymi
Az iskolai nevelés akkor megfelelő a sérült gyermek számára, ha igazodik a biológiai fejlődéséhez, annak állomásaihoz. Irányításával 2011/2012-es tanévben indult utoljára szakmai képzés a Fekete István Általános és Szakiskolában. Törvény a nemzeti és etnikai kisebbségek jogairól szóló 1993. évi LXXVII. 10:00 Tanítás nélküli munkanap / iskolai karácsony Csordás János Csabáné 6 / 12. Az intézmény biztosítja továbbá a Budapest XII. 4), (5) bekezdése, 27 (12) bekezdés, valamint a 30. Fekete István Általános Iskola, Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 1126 Budapest XII. kerület, Orbánhegyi út 7 - PDF Free Download. alapján az általános iskolában és az előkészítő szakiskola 9-10. évfolyamán a tanuló felkészül az érdeklődésének, képességének és tehetségének megfelelő szakiskolai továbbtanulásra és pályaválasztásra, valamint a társadalomba való beilleszkedésre. AZ ISKOLA SZERVEZETI FELÉPÍTÉSE, HAGYOMÁNYAI AZ INTÉZMÉNY SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATÁBAN TALÁLHATÓK... 45 24. TANTUdSZ: Részletek a honlapon. Valamennyi évfolyamon ingyenes tankönyv ellátás. Kerület, Őzike utca 32. AZ ISKOLAI LOGOPÉDIAI SZŰRÉS ÉS KONTROLLVIZSGÁLAT PROTOKOLLJA... 65 27.
A FEKETE ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA ZICHYÚJFALU, 2004. A szolgáltatás feladata: a szakértői bizottságok által meghatározott speciális fejlesztések biztosítása a látás-, hallás-, mozgássérült, halmozottan sérült, tanulásban akadályozott, beszédfogyatékos és autista gyermekek számára. A házi feladatok meghatározása 89. 1126 BUDAPEST, Orbánhegyi u. Tánc terápia (népi-, moderntánc). Feladata a szülők tájékoztatása a tanulók tanulmányaival vagy magatartásával összefüggő eseményekről, illetve a különféle iskolai vagy osztály szintű programokról. A különféle szakkörök működése a tanulók egyéni képességeinek fejlesztését szolgálja. O Tiszteletben tartja a hozzá fordulók méltóságát, személyiségi jogait. Az intézményben folyó nevelő-oktató munka pedagógiai elve, célja, eszközei és eljárásai 2. Szeretettel köszönti a Fekete István Általános Iskola, Szakiskola és EGYMI! | Fekete István Iskola. Alapvető szükséglet a tervszerű, közös program, a team munka, a kölcsönös tájékozódás, tájékoztatás. A tanulók száma folyamatosan változik. A szülők és a pedagógusok együttműködésére az alábbi fórumok szolgálnak: a) Családlátogatás. A szakmai testület nyitott a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlesztését szolgáló terápiás módszerek eljárások elsajátítására, alkalmazására, adaptálására. Került, ahol a Nevelési Tanácsadóval, a Junior konyhájával és gondnoki lakással osztozott a meglévő helyiségeken.
A speciális tanterv, tankönyv és más segédlet biztosításával történik tanulóink fejlesztése. Munkahelyek látogatásával (papírgyár, konyha, kórház) beleláthatnak az ott folyó munkába, s kedvet kaphatnak hozzá. A tárgyi feltételek javítására (pl. Tanulóink 2016. júniusában sikeres szakmai vizsgát tettek és ezzel sajnálatos módon, a szakiskola története véget ért, pedig a fiatalok körében nagy igény mutatkozott volna a szakmák oktatása iránt. Az intézmény feladata a Budapest XII. Az intézmény alapfeladatai, képzési rendje: - A közoktatásról szóló 1993. tv. Az iskolai sportkör a tanórai testnevelési órákkal együtt biztosítja a tanulók mindennapi testedzését, valamint a tanulók felkészítését a különféle sportágakban az iskolai és iskolán kívüli sportversenyekre. Augmentatív és alternatív kommunikáció Ayres-terápia beszédfejlesztés, logopédia Csabay-féle grafomotoros fejlesztés diszlexia-, diszgráfia-, diszcalculiaterápiák drámapedagógia, drámajáték Gósy-féle beszédmegértést fejlesztő program gyógylovaglás, hippoterápia gyógytorna Mozgásfejlesztés Sindelar-féle komplex fejlesztő eljárás Személyiségfejlesztés Ulwila-féle zenepedagógiai módszer. Az iskolánkban a korosztálybeli különbségek nehézséget mutattak a nevelés területén (8-21 éves korosztály), azonban az egységes nevelői fellépéseknek köszönhetően, ritkán fordultak elő fegyelmi ügyek. O Rendszeresen figyelemmel kíséri a Fekete István Általános Iskola és Előkészítő 22. Gyermeknap-alsó Patik-Stix Bernadett (alsó tagozat) Balla Csilla ( felső tagozat és szakiskola) Május 30. Ennek elérése érdekében célunk: a sztereotip, bizarr viselkedési formák kialakulásának megelőzése, a meglévők korrekciója, a szociális és emocionális viselkedés javítása, zárkózottságuk feloldása, én-tudatuk, önazonosságuk kialakítása, verbális és nonverbális kommunikációjuk fejlesztése, a kapcsolatfelvétel megteremtése, kényszereik feloldása intellektuális fejlesztésük, érzékelés fejlesztése. Alapította f) Az intézmény törzskönyvi 680550 (1980.
Szeretettel Köszönti A Fekete István Általános Iskola, Szakiskola És Egymi! | Fekete István Iskola
V. A személyiségfejlesztés és a közösségfejlesztés feladatainak megvalósítását szolgáló tevékenységi rendszer és szervezeti formák 16. TANULÓI FELVÉTEL... A BESZÉDFOGYATÉKOS GYERMEKEK FELVÉTELE... AZ INTÉZMÉNY JOGOSULTSÁGAI... AZ ISKOLÁBÓL VALÓ KILÉPÉS (UTOLSÓ SZAKASZ) SZAKMAI KÖVETELMÉNYEI, ELÉRENDŐ KÉPESSÉGEK, KÉSZSÉGEK... 24 8. A KÖZÖSSÉGFEJLESZTÉSSEL KAPCSOLATOS FELADATOK... ÁLTALÁNOS FELADATOK... A KÖZÖSSÉGFEJLESZTÉSSEL KAPCSOLATOSAN KIEMELT FELADATAINK... A KÖZÖSSÉGFEJLESZTÉSSEL KAPCSOLATOS FELADATOK MEGVALÓSÍTÁSÁNAK SZÍNTEREI... 27 10. Az egészséges életmód és az egészségvédelem fontosságának tudatosítása, az egészséges életmód iránti igény kialakítása. A gyógypedagógiai intézménybe járó tanulókhoz hasonlóan az integráltan nevelt gyermekek számára is lehetőséget biztosít a törvény a tanórákon túli egészségügyi és pedagógiai célú habilitációs - rehabilitációs foglalkozásokra. A 2013. októberi statisztika alapján: 92 tanuló (1-10. évfolyam).
A TANÉV RENDJE... AZ INTÉZMÉNY HIVATALI NYITVA TARTÁSA, A VEZETŐK INTÉZMÉNYBEN VALÓ BENNTARTÓZKODÁSÁNAK RENDJE... A TANÍTÁS RENDJE... 44 24. Három területen mutatható ki minőségi károsodás: kommunikáció, szociális fejlődés, rugalmas viselkedésszervezés. Az intézmény jogosultságai általános iskolai bizonyítványok kiállítása; 23. A gyermek- és ifjúságvédelmi felelős alapvető feladata, hogy segítse a pedagógusok gyermek- és ifjúságvédelmi munkáját. Felső tagozatban a tantárgyak tanítása szaktanári rendszerben folyik. Gyömrő város egyetlen szakképző szakiskolájaként kezdtük el működésünket. B) A tanítási órák tervezésénél és szervezésénél minden esetben előtérbe helyezzük azokat a módszereket és szervezeti formákat, amelyek a tanulók tevékenykedtetését, vagyis állandó aktivitását biztosítják.
ELTE TÓFK Gyakorló Óvoda. Ki mit lát a térképen diafilm A magyar irodalom képes története videó Magnó, diktafon Magyar irodalmi helynevek Összesen: 101 oldal 30. Szakgimnázium Alapfok Kollégi Pedagóg Fejleszt Összese szakképző ú umban iai ő n évfolyamán művész szakszol nevelés- (o01+… középiskolai etoktatá gálatnál oktatásb +o04+o végzettséghez sban an 06+…+ kötött, illetve o13) 2016 szeptember 1. előtti szakközépiskola szakképző évfolyamán szakmai szakmai elméleti gyakorl elméleti gyakorl ati ati tárgyat tárgyat tanít foglalkoztatott. Közös munkával biztosítani tudják a sajátos nevelési igényű gyermekek számára az egyéni tanulási stratégiákat. Lehetőségük van a szakmai előkészítő órák keretében mind elméletben, mind pedig gyakorlatban megismerni a különböző szakmákat, melyek a számukra is elsajátíthatóak lehetnek, és befolyásolhatják a továbbtanulási irányt. 14 Iskolai ünnepély az 1848/49-es forradalom és szabadságharc emlékére Szigetvári Richárd Márc. Ez a tevékenység a rehabilitáció részeként a 0-5 éves korú eltérő fejlődésű gyermekek tervszerűen felépített fejlesztő programja.
Fekete István Általános Iskola, Szakiskola És Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 1126 Budapest Xii. Kerület, Orbánhegyi Út 7 - Pdf Free Download
Intézményünkben, az utolsó tíz év alatt az értelmi sérült populáció teljes körű ellátása valósulhatott meg az általános iskolai neveléstől, oktatástól a középfokú beiskolázáson át, a tanulók 18 éves koráig. Közös (közelebbi vagy távolabbi) célok kitűzése, elfogadtatása. Kerület, Lejtő utca 41. SZOCIÁLIS KARITATÍV MUNKA... 41 20. Közzétételi lista utolsó intézményi frissítésének dátuma: 2017. AKTUÁLIS LEHETŐSÉGEK: - Jégkorongos sportrendezvények szervezése és lebonyolítása. A SZEMÉLYISÉGFEJLESZTÉSSEL KAPCSOLATOS PEDAGÓGIAI FELADATOK Iskolánk nevelő és oktató munkájának alapvető feladata, hogy a tanulók személyiségét a különféle iskolai tevékenységek megszervezésével széleskörűen fejlessze. 0 14 1 0 1 0 1 1 0 0 1.
Működését az énekkari szereplésre alkalmas tanulók számának függvényében, heti két órában biztosítjuk. Gyógypedagógiai tanácsadás és korai fejlesztés és gondozás Pedagógiai szakszolgálatunk egyik része a korai fejlesztés és gondozás. A szakmai program kidolgozására a szakmai munkaközösség jelentős időt (téli szünet) szánt, és alapos munkát végzett. Gyengénlátók Általános Iskolája és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye és Diákotthona. A tanulói személyiség fejlesztésének legfontosabb színtere a hosszabb tanítási-tanulási folyamatba illeszkedő tanítási óra.
A holokauszt áldozatainak emléknapja (9-10. osztály) Szakiskolai osztályfőnökök Április 23. KIR-STAT Juhászné Gáll Éva Okt. A szó alkotórészei szótő + toldalék Bábok Nyelvtani applikációs készlet 2. osztály Másképp írjuk, másképp ejtjük fóliák Tanulói szókártyák j ly Irodalomtörténeti térkép Arcképcsarnok Fényes napok videokazetta Irodalmi művek csoportosítása demonstrációs táblák Összesen: 101 oldal 28. Feladata: A tanulói közösségek irányításánál a nevelőknek alkalmazkodniuk kell az életkorral változó közösségi magatartáshoz: a kisgyermek heteronóm a felnőttek elvárásainak megfelelni akaró személyiségének lassú átalakulásától az autonóm önmagát értékelni és irányítani képes személyiséggé válásig.
A tehetséggondozásra az iskolai élet minden területén hangsúlyt fektetünk. §-a alapján az érettségi vizsgák megkezdésének feltétele 50 óra közösségi szolgálat elvégzésének igazolása. A SZEMÉLYISÉGFEJLESZTÉSSEL KAPCSOLATOS PEDAGÓGIAI TEVÉKENYSÉG... A SZEMÉLYISÉGFEJLESZTÉSSEL KAPCSOLATOS FELADATOK... 26 9. Szakiskolánkban számtalan alkalom kínálkozott a 9-12. osztályos tanulók tudásának próbatételére, amelyeket programok szervezésével, pályázatok írásával biztosítottuk tanulóink részére. 4. hét Év eleji tájékozódó mérések, vizsgálatok, év eleji adminisztráció elkészítése Gyógypedagógusok Mentorálási program elindítása az utazó hálózatban Idő Esemény Felelős Helyszín Október 8 / 12. A tanulói közösségek tevékenységének megszervezése.
Befogadó Művészeti Fesztivál Kalmár Katalin X.