Fekete István: Vuk (Olvasónapló

Kicsi Vuk még nem is tudta, hogy az a biztonság sincs már, amit családi fészeknek hívunk. További tartalmak: A szereplők felsorolása és rövid jellemzése. Ahogy az idő telt, ki is derült, hogy Karak számára ez nem is olyan nehéz vállalkozás, hiszen Vuk az öregapja vérét örökölte és hihetetlenül jó szaglással rendelkezett. Vuk olvasónapló kérdések és válaszok szok gyerekeknek. Az idő folyamán lesoványodott, hiszen saját maga kívánságainak előterébe, mindig a kicsinyek kívánságait helyezte. Vuk a fülét hegyezi és érdeklődve tekint rá.

Így nagyon készültem rá. Minden ina megfeszül, csak várni tud, és remélni, hogy nem veszik észre. A program zárása: - Az utolsó rész után összefoglaltunk. Alig várta már Kag, hogy hazaérjen.

Vuk és Iny megsiratva az öreg rókát, elindulnak hát új otthonuk felé. Új hozzászólást és témát nem tudtok indítani, azonban a régi beszélgetéseket továbbra is megtaláljátok. Szülei – a rókanemzetség jeles tagjai" szürkülettől hajnalhasadtáig vadásznak, hogy az örökké éhes apróságokat jóllakassák. Íme a menetrend, ahogy feldolgoztuk: Előzmények: - Az elmúlt tanév végén bejelentettem, hogy ezt fogjuk feldolgozni, olvasgathatják a nyáron, ha van kedvük. Az elkolbászoló szófogadatlan, mindig az aktivitást és az eseményeket kereső pici róka, hiába várta, hogy az édesanyja megtalálja Őt, hogy hazavigye a biztonságba. Valahogy így igazodik el az ember is az emberi világban. Másnap ugyanezt tettük. Karak magához veszi Vukot. Vuk olvasónapló vuk feladatlap kitöltve. Gyermekeit óvta szerette és a végsőkig védte. Csak egy kicsin múlik, hogy Kagnak nem sikerül az utolsó pillanatban megtéveszteni a vérszomjas és gazdája elismerésére éhes vadászkutyát. Kag azt észleli ugyanis, hogy a barlang szájánál, ott ahol a bejárat van, valamilyen tárgy torlaszolja el az utat. Különböző tulajdonságokat, magatartástípusokat és viselkedési modelleket lát. Az események miatt rákényszerül a korai felnőtté válásra.

Ha kell, részeket felolvasni nekik, hogy megértsék. A rókák számára ugyanis minden félelmetes amin az ember szaga van. Kag nem bírja nézni, és rátámad a kutyára. Négyszögletű kerek erdő olvasónapló. Ahogy Kag a rókalyuk szájához ér, már tapasztalja is a szörnyűséget. És ez így megy nap mint nap. A rókavár azonban beomlik, s a rókakölykök is odavesznek. A történet úgy folytatódik, hogy Bark, Inyt a saját barlangjába csábítja és Vuk közben megismerkedik Cselével, Bark húgával aki szintén már annyi mindent hallott róla és bátor tetteiről.

Kag összetalálkozik Vahurral! A bátorsága mellé végül kellő tudást, sőt bölcsességet is szerez. Az ilyen dolgokat és helyeket igyekeznek messze elkerülni. Karak magához veszi hát a kicsi Vukot és elhatározza, a vadászat minden csínjára megtanítja. Vukot anyja még a vadászok jövetele előtt kimenti a kotorékból, s egyik megmaradt testvérét a falu vadásza veszi magához. A vadász csak egyetlen egy rókát vitt magával…. A családjáról gondoskodó és társát szerető rókaapa, akit az erdő minden lakója ismert és elismert. Ismertem, tudtam, hogy nagyon kedves történet, közel áll a gyerekekhez és nagyon sok emberi üzenetet hordoz. Vuk egy tást, több kilométerről is kiszagolt, erről Karak személyesen is meggyőződhetett.

Minden délután elolvastak egy részt. Főbb elvei: tartózkodás az erőszaktól vagy az erőszakkal való fenyegetéstől; az államok közötti vitás kérdések békés rendezése; be nem avatkozás egymás... Érdekel a cikk folytatása? Időnként meglepetésnek 1-1 kis képet. Fekete István alkotásában a Vuk eredeti regénye először 1940-ben ismerkedett meg a gyerekekkel a Csí című gyűjteményes kötet egyik írásaként. Azt szerettem volna, hogy élmény legyen. A részletek és megrendelés Itt olvasható. Bark: Iny, Vuk húgának egy jó ismerőse lett. Túlságosan nem volt nagy szerencséje Kagnak.

A rókavár, de hívhatjuk akár rókalyuknak is. Kitűnő vadászathoz fontos képességei voltak. Kedves, barátságos jellem volt, aki szerette férjét is. A nagy érdeklődésre való tekintettel elkészítettem egy részletes, pontos, képekkel, feladatlapokkal, egyéb ötletekkel ellátott regényfeldolgozási segédanyagot tanítók számára. Tehetsége, eszessége és viselkedése miatt apja nyomdokaiba lép. Olvastunk egy ismeretközlő. Keressenek benne és ceruzával húzzák alá az állatok érdekes neveit. Nekem már így sokkal könnyebb volt. Másnap olvasás órán közösen felelevenítettük. Igencsak megritkítja a tyúkokat és libákat, de sem a kutyák, sem a Simabőrű nem tud tenni ellene. Főként, mert segítője is akad, Vahur, aki Kag szerint szánalmas és megvetésre méltó, amiért a Simabőrű mellé szegődött. A gondos szülők, és a boldog család képe hamar szertefoszlik a vadász és kutyái miatt, s egyedül Vuk, a kis róka marad életben. Tavasszal, amikor a tananyagban a természet témakörben Fekete István 2 történetéhez értünk, ezek megtanulása után felfüggesztettük a tananyagot, és 13 órában mindennap csak a Vukkal foglalkoztunk. Óra végén beszedtem, ellenőriztem, röviden értékeltem, és beletettem a másnapi feladatokat.

Először a Simabőrű házánál. Vuk történetét nagyon olvasmányos formában az 1984-ben kiadott Kele Vuk című könyv is tartalmazza. A kisróka hiába várja az anyját, az csak nem jön. Iny minden erejét összeszedve harcol a kutyával, marják egymást, ahol érik. Csele még közelebb bújt Vukhoz és reszketett örömében. Rövid tartalom: Vuk, a rókakölyök nyolcadmagával jött a világra egy tóparti "rókavárban". Először Bark is és Iny is megijedtek, hiszen Vuk nemcsak ravaszul mint öregapja, hanem igen szigorúan is tudott nézni. Ráadásul egyre kevesebb a hely, ahol elég élelemhez juthat Kag. Iny bemutatta Vuknak Barkot akivel együtt vadásztak és elmesélte, hogy Bark már sokat hallott róla.

Amennyiben általában inkább a B válaszok voltak jellemzők ránk, megállapítható, hogy alkatunk nagy valószínűséggel mezomorf. Nagyon óvatos, s már tudva, mit tettek a családjával, ahogy csak tud, megpróbál borsot törni a Simabőrű és kutyái orra alá. A szívritmus és a légzés változó. Feltehetném azt a kérdést, hogy kell -e a Vuk? Vuk rendszeresen elkezdett be be térni a Simabőrű tájékára. Segédanyag szülők részére, nyári szünetre feladott kisregény otthoni feldolgozásához.

Mint tudjuk az ember és a természet kapcsolata nem éppen idilli, inkább rombol, mintsem épít, de még a természettel való harmóniára törekedés legapróbb csírája sem mutatkozik meg a Simabőrűék világában. Kik azok, akik segítik és kik hátráltatják cselekedetei során.