kruger.tours

Óra Feladatlap 2 Osztály

2018 Június 24 Programok
July 4, 2024

A mondatot nagy kezdõbetûvel kezdi és írásjellel zárja. A felszólító módú igék helyesírása. 8 12. óra A mássalhangzók csoportosítása. Igék írása tollbamondás után és emlékezetbõl. A cselekvés, történés, létezés ideje, a múlt idõ jele, a jövõ idõ kifejezésének lehetõségei a magyar nyelvben. Megnevezi a cselekvõ számát és személyét. A névutó és névelõ helyes használata. Az állító és a tagadó (tiltó) mondat. Óra feladatlap 2 osztály 2. Szókincsbõvítés, árnyaltabb kifejezésmód a rokon értelmû szavakkal. Rövid és hosszú mássalhangzós szavak hangoztatása. Az elválasztási szabályokat helyesen alkalmazza. 118 3. osztály Éves óraszám: 74 óra 2 óra/hét Témakör, óraszám Év eleji ismétlés 1 6. óra Tanév eleji felmérés 7. óra A mondatfajták 8 15. óra A mondatfajták gyakorlása 16 17. óra Tananyag, fogalmak, ismeretek Tájékozódás a tanév elején. Mondatalkotás, kiegészítés, mondatfajta vizsgálata. Az egyszerû toldalékos szó szótövét és toldalékát felismeri, megnevezi.

Matek Feladatlap 3. Osztály

A szófajok felismerése és értelmezése a tanult szempontok szerint köznyelvi és irodalmi szövegekben. Szavak szófajának felismerése, megnevezése mondatban, szövegben az ismert szófajok körében. A melléknevek felismerése, megfelelõ használata. Hibáit a tanító utasításának megfelelõen javítja. Helyesen használja a határozott és határozatlan névelõt.

Óra Feladatlap 2 Osztály 2

Témazáró felmérés (4. felmérés) 53. óra A mondat A mondatfajták 54 67. óra A mondat gondolatközlõ szerepe, jellemzõi a beszédben és az írásban. Óra feladatlap 2 osztály free. Igék elemzése komplex módon: jelentés, igeidõ, igemód, Mondatban, szövegben felismeri az igét, egyszerû elemzésre képes. Szócsaládok összeállítása. Ly betût tartalmazó melléknevek írása. Az -e kérdõszócska helyes használata. A kiejtés és az írásmód összehasonlítása. Az -an, -en ragos melléknevek szóelemzõ írása. Memóriafejlesztõ gyakorlatok.

Óra Feladatlap 2 Osztály Free

Tanulói tevékenység Szavak, rövid mondatok másolása. Személyû, alanyi ragozású igék helyes használatának gyakorlása (tudnék, adnék... Igemódok és mondatfajták összefüggéseinek vizsgálata. Írás feladatlap 1. osztály. A keltezés; A toldalékos számnév. A fõnevek felismerése jelentésük alapján, csoportosításuk: köznevek, tulajdonnevek. A különbözõ mondatfajták felismerése szövegkörnyezetben, megkülönböztetése a beszélõ szándéka szerint. Igeidõk, igemódok, ragozás, igekötõs igék.

Óra Feladatlap 2 Osztály Youtube

Az igérõl tanultak gyakorlása 62 63. óra A felszólító módú ige ragozása, a rövidebb és a hosszabb alak E/2 ben. Felmérés 22. óra A szótagolás és az elválasztás 23 30. óra A j hangot j és ly betûvel jelöljük. A névszókról tanultak gyakorlása, ismétlése, rendszerezése. A -ban, -ben, -ba, -be toldalékos szavak. A jövõ idõ kifejezése változatos formában. Betû és hang fogalma. Helyesírási gyakorlás. 126 Az igemódok A kijelentõ és a feltételes mód 44 50. óra A felszólító mód A felszólító módú igék helyesírása 51 61. óra Az igeidõk: a jelen, a múlt és a jövõ idõ. Köznevek és tulajdonnevek felismerése, csoportosítása, gyûjtése.

Írás Feladatlap 1. Osztály

Szóbeli és írásbeli feladatok megoldása. Az igealakokhoz kapcsolódó személyes névmások. Szóbeli és írásbeli feladatok megoldása szavak, mondatok, szöveg szintjén. A szófajok összehasonlító áttekintése. Meg tudja különböztetni a magán- és mássalhangzókat. Ellentétes jelentésû szópárok gyûjtése, szabályjátékok. A fõnév fogalma, felismerése. Szöveg és mondathalmaz összehasonlítása. A toldalékok helyes alkalmazása, nyelvhelyességi gyakorlatok (-ban, -ben, -ba, -be). A furfangos fejtörők élesítik az eszedet, az állatokról szóló érdekességek szórakoztatóvá teszik a tanulást.

Óra Feladatlap 2 Osztály Tv

Írásbeli munkáit önállóan vagy tanítói irányítással ellenõrzi, hibáit javítja. Az egyszerû toldalékos szavak felismerése a mondatban, szövegben. Ragos fõnevek gyûjtése kérdésekre. A névelõ különírása. Felszólítások, kérések fogalmazása felszólító módú igék felhasználásával. Kijelentõ módú ige átalakítása feltételes módúvá. Helyesejtési gyakorlatok. 122 Összefoglalás 68. óra 69. óra Tanév végi ismétlés 70 71. óra A melléknévrõl tanultak összefoglalása, rendszerezése. A beszélõi szándék megfigyelése a felkiáltó, a felszólító és az óhajtó mondatban. Szóalkotás betûkbõl, szótagokból. Választható) Gondolatok közlése mondattal. Elválasztás magán- és mássalhangzók találkozásánál. A mondat szórendje A mondatfajták Tanulói tevékenység A második és harmadik osztályban tanultak felidézése.

Szószerkezetek gyûjtése, alkotása. A feltételes módú, E/1. Az igekötõk helyes használata és írásmódjának gyakorlása. Igék gyûjtése tematikus csoportosítással. A tulajdonnevet nagy-, a köznevet kisbetûvel kezdi. "Minden napra" találhatsz érdekes feladatokat ebben a munkafüzetben, amelyek segítenek abban, hogy szebben kanyarodjanak a betűk, hogy jobban görbüljenek a számjegyek, hogy színesedjen a szókincsed. Tudja, hogy a szóalakhoz jelentés társul. A fõnévrõl tanultak összefoglalása, rendszerezése. Szószintû gyakorlatok: másolás, tollbamondás, ékezetpótlás, kiegészítés, hibakeresés, nyelvi játékok. Az ige idejének megállapítása.

Tudja alkalmazni a múlt idõ jelének helyesírására vonatkozó szabályt. A tanuló környezetében elõforduló tulajdonnevek (személyek, állatnevek, a környék földrajzi nevei, ismert címek) írása, másolás, tollbamondás után. 32 33. óra A szóelemek 34 40. óra A kiejtéstõl eltérõ helyesírású szavak 41 50. óra Minden szó jelent valamit. 116 Gyakorlás 51 52. óra dt-vel írjuk A szótõ és a toldalék Kiejtéstõl eltérõ helyesírású szavak felismerése a mondatban hangoztatás után, az eltérést okozó hangkapcsolatok jelölése. 125 Felmérés: a fõnév 25. óra A melléknév 26 29. óra A melléknév jelentése, fokozása, ragos melléknév. 120 A névelõ (Választható) A névelõs fõnevek 36 37. óra Összefoglalás 38. óra Témazáró felmérés 39. óra Az ige 40 41. óra Az ige ragozása 42 44. óra Az igeidõk 45 51. óra Az igék helyesírása 52 53. óra A határozott és a határozatlan névelõ. Helyesen alkalmazza a tanult helyesírási szabályokat. Szövegek átalakítása az igeidõk megváltoztatásával. Az összetett szó fogalma Az összetett szavak elválasztása A köznév és a tulajdonnév fogalma, helyesírása A tulajdonnevek fajtái: személynév, állatnév, földrajzi név, intézménynév, cím, márka. A felszólító módú ige szerepének megfigyelése.

Toldalékos szavak szófajának megnevezése. Tanulói teljesítmény Tudja, hogy magyar nyelven beszélünk, ez az anyanyelvünk. A szöveg mondatainak tartalmi kapcsolata. A beszélt vagy írott nyelvbõl nyelvi tények kiemelése, irányított megfigyelése. Az ige felismerése, gyûjtése, csoportosítása jelentés szerint. Az alkotott szavak jelentésének értelmezése. A rövidebb és a hosszabb alak keletkezése, elemzése (elmarad a módjel add vagy a személyrag adj) átalakítása, használata. Helyesen írja a fokozott mellékneveket. 9. o 15. óra: Nyelvhelyességi ellenőrzés; Élőfej, élőláb. Elemi ismeretekkel rendelkezik a szöveg, mondat, szó, szófajok, szóelemek, betûk, hangok fogalomkörében. Ismeri és alkalmazza az összetett szavak elválasztási szabályait Ismeri a fõnév fogalmát, fajtáit. Ismeri a melléknév fogalmát, a tanító által kiválasztott szövegben felismeri a melléknevet.

A szavakat különírja a mondatban. A köznév és tulajdonnév fogalma, megkülönböztetése.