Karácsonyi Témahét. 1.B. Szabóné Bakó Márta. Pintérné Legéndi Gabriella December Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő - Pdf Free Download

A száradásuk után cérnát kötünk rájuk, hiszen a tobozok is az óvodai karácsonyfánk díszei lesznek. • üljenek egymás mellé. Téged viszlek magammal.

Marie (7 éves) és Fritz (8 éves) órásmester és feltaláló keresztapjuktól babaházat kapnak karácsonyra, amit azonban hamar megunnak; ennél nagyobb népszerűségnek örvend a családnak szánt ajándék, a diótörő (laikusok kedvéért: nem sima konyhai eszközre, hanem egy figurára kell gondolni). Fejlesztés területei: - Emlékezet fejlesztése - Hallásészlelés fejlesztése - Anyanyelvi nevelés - Szókincsbővítés - Finommotorikus koordináció - Fantáziafejlesztés 3. Nem ringathatok semmiféle madarat az ágaim között, mert hátha éppen most vinne el valaki karácsonyfának. • színes anyagok és tárgyak szétválogatása. Nincs már több hely! Talán rá is fogok unni erre a finomságra. A három fenyőfa mese. • Tavaszt várva vegyenek részt csiráztatásban, ültessenek magokat, és vegyenek részt a folyamatos gondozásban. A történet, amely Panov apó különös napja címmel is ismert, szintén egy öreg cipészről szól.

Most már elindulhatok a gyerekekhez! Dr. Ranschburg Jenő: Első nap az óvodában. Rendben, adok neked, de előtte kérlek, dalolj csak valamit, kedvencem az ének, A madárzenénél nincs szebb a világon. • Figyeljék meg az utcán lévő közlekedési eszközöket, autó, motor, busz. "Karácsony ünnepén az a kívánságom. • Segítenek a terem díszítésében, babaszoba rendjében. Az óvoda karácsonyfájának feldíszítése: A héten nagyon sokat beszélgettünk arról, hogy miért is készítjük a különböző díszeket. Egyáltalán, hogy mer megszólalni mellettem!

Kérlek, legnagyobb fenyő, itt maradhatnék az ágaid között? Különböző formák festése temperával, majd csoportszoba díszítése az elkészült tárgyakkal: rénszarvas, csengő, csillag, hópelyhek kifestése különféle színű temperával. Gyorsan felröppent a levélkéről és körülnézett. Egy napon fázós kismadár jött szökdécselve feléjük. Egy reggel három kiküldött: egy róka, egy nyúl és egy veréb, anélkül, hogy Miskát erről értesítették volna, váratlanul megjelent leltárt csinálni. Ének-zene: • 6-7 mondókát tudjanak. • Ismerkedjenek az érzékszervek ápolásával. A meséből készült színdarab a Magyar Nemzeti Gyermek és Ifjúsági Színház műsorában szerepel, de a Muppet Show-nak is van Suszter manói-epizódja. 2. nap Karácsonyi hagyományok, népszokások. Hosszú idő múlva a harmadik fácska édes halk csengettyű szót hallott. A suhancok erre elkérték a puttonyát, és megtöltötték valamivel. Először még nekem is alig volt helyem a gomba alatt, a végén mégis mind az öten elfértünk! Hóból van a keze, lába, Fehér hóból a ruhája.

Legyek ott, legyek ott, ahol lenni akarok! Ha elkészül csillagszórót gyújtunk és elénekeljük a dalokat. Eloldalgott az éhes Varjú s találkozott a Széllel, A legnagyobb, s legügyesebb természet-zenésszel. A harmadik fácska azonban meg sem szólalt. Karácsonykor mindenki varázsol, meglepetés bújik ki a zsákból, szekrényeknek titkos rejtekéből édesapám legmélyebb zsebéből. Kiállítást szervezünk a gyerekek munkáiból. Szeretetünk segít neki megtalálni az utat. Van Gogh) A Fejlesztés területei: érzelmi nevelés, megfigyelőkészség fejlesztése, közösségi érzés fejlesztése, szókincsfejlesztés, anyanyelvi nevelés, zenei nevelés, a zenei készségek fejlesztése. Ott a szőlő, Hamm, bekapd! Nagyon hideg tél volt ebben az esztendőben. És ő maga is büszke volt, hogy már óvodás. Jó hogy látlak hóvirág, megkérdezem tőled, mi hírt hoztál, mit üzensz.

Képalakítás: • firkálgatás, rajzolás, festés a gyerekek kedve és érdeklődése szerint, képzeletük, emlékképeik szerint. Majd egy hullócsillagot vesz észre, és erről eszébe jut halott nagymamája, aki kedvesen bánt vele: nagyi szerint a hullócsillag azt jelenti, hogy valaki épp meghalt és a Mennyországba jut. Az öreganyó kedvesen megköszönte jóságukat, és elindult hazafelé. Útközben szépen megszáradtak, és olyanok lettek, mint voltak: egy fekete, egy szürke és egy fehér kiscica. Nagyapó: - Te nem szeretnél eljönni?

A témahét menete A téma feldolgozásához szükséges feltételek megteremtése, Tanítói irányítás a gyermekek kezdeményezésének figyelembe vételével, Fényképek készítése, A témahét értékelése: kiállítás az iskola tanulói és a szülők számára, a témahét terjesztése internetes fórumon. Növény és állatgondozás. Én mindennap ide fogok járni - kezdte a barátkozást Dani. Törpe 2. : -Nem bizony, ugyan ki örülne egy ilyen karácsonyfának? A ládából pedig három fehér cica mászott ki. • Sz- m- r- d 2- dal. Angyali zenére (Szálljatok le…) két angyal repült át az erdőn. És te pedig azért kaptál bogáncsot, tövist és szamárkórót, mert azt mondtad, hogy rossz valamennyi hónap.

A környezet megismerésére nevelés. Lassan felmászott az egyik finom csemegével telt levélkére és falatozni kezdett. Tépjetek le apró darabokat a papírból, és gyűrjétek össze kis golyókká. Fejünket ütögetjük). Tátsd ki szépen a szád!... Játék: Hófúvás Óvónő: Gyerekek, hozzátok ide magatokkal a hópelyheket, amiket elkészítettetek. • A beszédhangokat egymástól megkülönböztetve pontosan hallják. Vízszintesen összelapítgatjuk két tenyerünket).

Az a helyzet, hogy én is jó termést takarítottam be. Ez aztán a pompás ötlet! • leesett elszórt tárgyakat felveszik, és a helyükre teszik. A vers végén, akinél a fenyőtoboz, fenyőfa marad, az lesz a következő játékunk szereplője.