kruger.tours

Csillag Delta Kapcsolás Működési Elve - Mióta Van Őszi Szünet

Hasított Sertés Eladó Debrecen
July 17, 2024

Egyidejűleg a dob KM2 felhasználva további alaphelyzetben nyitott érintkező BKM2 futásidő kapcsolók akinek kapcsolatok vannak kapcsolva, de nincs válasz KM1 mint BKM2 áramkör KM1 nyitott tekercs. Elektromechanikus jelfogó relé Az elektromágnesen (egyenáramú vagy váltóáramú) áram indul, akkor felmágneseződik. 2. ábra: A mikrokontroller a szabályzón. És mint villamos mérnök csak annyit tennék hozzá, hogy nagy 3 fázisú motoroknál csillagban idndítanak és felpörgés után kapcsolják deltába. Segédfázis tekercselést kell készíteni, és segédfázis áramot a főfázishoz képest 90°-al el kell tolni. Csillag delta kapcsolás működési elve 2. Meghúzás késleltető csillag/delta időrelé - CRM-2T. Az áram megszakításakor ív keletkezik, ezt az ívoltó kamra köteles oltani.

Csillag Delta Kapcsolási Rajz

Működési diagram A tb1 bekapcsolási megszólalási időn belül a horgony nyugalomban van. Ugorjuk át az indulás nehézségeit, arra majd egy későbbi fejezetben visszatérek. Az Ie elengedési áram eléréséig, tk1 kikapcsolási megszólalási ideig a horgony nem mozdul és a záró érintkezők zárt állapotban maradnak. Ez a szivattyú érzéketlen a kisebb szennyeződésekre.

Hőrelé) kiegészítve villamosmotorok vagy más kisfeszültségű villamos berendezés távvezérelt működtetésére, kapcsolására alkalmas. Ezeknek a hátránya, hogy sajnos hajlamosak az összehegesedésre, azonban manapság már kaphatóak azok a változatok is, amelyek megfelelő módon működnek ezen tekintetben. Bontó és záró érintkezőkkel egyaránt rendelkezhet. Háromféle automatikus kioldószerve van: Kikapcsoló-képesség és a Joule-hő A kismegszakítók egyik legfontosabb jellemzője a kikapcsoló-képesség. Az ívoltó szerkezet nagyon hasonlít a kisfeszültségű megszakítóknál használt szerkezetekhez, csak kevésbé robosztus kivitelű, hiszen itt csak terhelési áramok megszakításáról van szó. Emiatt a kontaktusokból felépített áramköri ágban kell lennie egy terhelésnek is. Hogy csökkentse a túlterhelés és a feszültségesés a hálózatban, egy speciális módon kapcsolódni a háromfázisú villamos. Továbbá sokkal fontosabbnak tűnik az a hatalmas előnyük is, hogy nyugalmi állapotban nem fogyasztanak energiát. Csillag delta kapcsolás működési elve 15. Ugyancsak működési elvűkből adódóan alkalmasak galvanikus leválasztásra (a tekercs és a kontaktus tápellátása független azaz a vezérlő és a főáramkör szét van választva), teljesítményillesztésre, és jelváltásra (váltakozóból egyenfeszültségre, vagy fordítva), illetve jelszint váltásra. Gyors kapcsolási idő - Létezik nullátmenet kapcsolású.

Fi-relé tűzvédelmi feladatot (feltételesen) is ellát, mivel észleli a szigetelés hibáit is. Mivel a nyomóvezetékben az ellenállás a sebesség négyzetével nő, így a Q növekménye nem lineáris. A nagyobb teljesítményű jelfogókat mágneskapcsolónak nevezik. Ez mezei modellezőknek arra jó, hogy megtudják, mekkora feszültséggel mekkora fordulatszámot tudnak elérni. A védendő berendezés árama átfolyik a túláramkapcsoló lágyvasmagos tekercsén és rugós érintkezőpárján. Névleges áram (25A). Rugó tekercs Tartólemez, horgony mozgó fegyverzet Jelkép két váltó érintkezővel vasmag Szigetelő Mozgó érintkező Álló érintkezők. A kontaktor a mágneskapcsoló főkészüléke. Csillag delta kapcsolási rajz. Kismegszakítók kioldási karakterisztikája: 3 Fő csoportba soroljuk kioldási karakterisztikájuk szerint: B, C, D jelleggörbe. A hajtótengely forgatását. Rendeltetés: - áramkörök terhelés alatti kikapcsolása a betáp kábelek szigetelésének sérülése esetén - áramkörök terhelés alatti kikapcsolása, ha ember kerül az áramkörbe - külön fogyasztó / áramkör, illetve az egész áramelosztó szekrény védelme - magas fokon garantálja az áramparaméterek megbízhatóságát - vezérlés módja: kézi bekapcsolás és automata kikapcsolás kimeneti hiba esetén.

Csillag Delta Kapcsolás Működési Elve 15

Egymást követő tíz alkalommal engedi el a 3 percnél rövidebb pihenést, tizenegyedszer már nem indít. Nyilvánvaló, hogy a kezdetektől a háromfázisú motor a csillag módban, majd váltás a delta kapcsolású tekercsek, meg kell használni több háromfázisú kontaktorok működtető. A talajvízre telepített szivattyúknál gyakran előfordul, hogy a tavasszal jól üzemelő szivattyú nyár végére nem hozza a szükséges mennyiséget, a szivattyú zajossá válik. Megjelenése és fő összetevője a hőkioldó. A szekunder tekercs egy relét táplál. Motor tiszteletben kell tartani a legfontosabb feltétel - az idő a terhelési ellenállás mindig kisebb, mint a kiindulási nyomaték, különben a motor nem indul csak, és a tekercsek túlmelegedés és kiég, akkor is, ha az önindító Csillagok üzemmód, amelyben a feszültség alatti névleges. Párhuzamos kapcsolás esetén, azonos emelőmagasság mellett, a térfogatáram (Q) a beépített darabszámmal növekszik. Ezektől eltérő működtető feszültségértékek is rendelhetők, de ez jelentős többletköltséggel jár. Amennyiben állás közben a nyomás nagyobb az elmenő oldalon, úgy a nyitott felépítés miatt a víz átfolyik rajta, távozik a csővezetékből. Nyilvánvaló, hogy egy ilyen csillag-delta kapcsolás nem fog semmilyen pozitív eredményt, ha megfelelően kiszámított kiindulási pont. 0, 7 bar a szükséges szívóoldali nyomás a szivattyúnál. A jelenség legtöbb esetben a talajvíz süllyedése, a szívási mélység növekedése miatt következik be. Bár igen pici ez az ellenállás, azért nem 0. )

A megfelelő technikai feltételek alkalmazásával kapcsolási -kapcsolás. Áramfejlesztőt használva fogadjuk el azt a szabályt, miszerint az áramfejlesztő névleges teljesítménye legalább kétszerese legyen a szivattyúmotor teljesítményének. Ez egy kapacitív tápegységnél el-elindulásokat okozhat, illetve egy Kress főorsó fordulatszám szabályozó elektronikáját megzavarja, ami által instabil lesz az elindulása. Ha ez nem lehetséges, akkor szűrőt kell elhelyezni a berendezés beömlő nyílása elé. A reléket elsősorban a jelfeldolgozás területén használják (vezérlés, szabályozás). Motorok csúszógyűrűs motorok, amelyekben a bekapcsolási áramok által vezérelt dimmerek.

Beszerzéskor már gondolnunk kell rá, hogy mire lesz használva később. Ha olyan vezeték szigetelése sérül meg, amely a megszakító után következik vagy ember kerül az áramkörbe a rendszer instabillá válik és a mágneses mezők nem semlegesítik egymást. Alkalmazási területek. Amikor csatlakozik egy csillag csatlakoztatott motor tekercselés, amelynek célja a kapcsolat a háromszög egy háromfázisú hálózat, feszültség, mindegyik tekercs leadott 70% -kal kevesebb, mint a névleges. Az rugóerő az "F" erővel szemben fejti ki a hatását. Kontaktor szerkezeti részletrajz Pólusonként az áramút tartalmazza a csatlakozó kapcsok (1) között elhelyezkedő egy pár álló (2) és mozgó (3) főérintkezőt (esetleg külön ívhúzó érintkezőket is), valamint esetleg az ívoltó szerkezetet (4). Permanens mágnessel működtetett reed érintkezőket alkalmaznak helyzetérzékelőként. A KV azt mutatja meg, mekkora fordulatszám változás okoz 1V indukált feszültségváltozást a motorban. Az áramvédő kapcsoló gyártója (ABB). Segédérintkezőket elsősorban szabályozási, vezérlési körökben alkalmazzák Egyenáramú működtetésű kapcsolók: nagyobbak, mint a váltóáramúak, kisebb meghúzó erő, hosszabb elengedési és meghúzó idő, de cserébe zajmentes.

Csillag Delta Kapcsolás Működési Elve 2

De abban az időben a lekapcsolása kontaktor, összeköttetést biztosítva csillag, elégtelen a motorfordulatszám, amely károsíthatja egyéb berendezések eredményeként a öninduktivitása lesz bedobás feszültségű hálózat. Legtöbbször a túláramvédelmet szolgálják. A mágneses tér energiájának egy része mozgási energiává alakul át, amellyel a horgony rendelkezik. A 90°-os fáziseltolás legkönnyebben a segédfázis áramkörébe iktatott kondenzátorral valósítható meg. Az ikerfém két különböző hőtágulású fém összehengerlésével készül.

A kismegszakító a tartós túlterhelést egy bimetál (ikerfémes) segítségével kapcsolja le (hőkioldó). Fi-relét közvetlen érintésvédelemre fejlesztették ki. Maximális megszakító képesség. 103. ábra szerinti szerkezet) használatával is kell támogatni.

Az engedélyező tekercsen egy impulzus szükséges, hogy a tartó-relék meghúzott állapotba kerüljenek, és abban is maradjanak. A légrés csökkenése a fluxus gyors növekedését eredményezi, ami ellenfeszültséget indukál a tekercsben, és ezáltal az áram exponenciális növekedése megváltozik. A valóságos szállítómagasság: (H) a szivattyún átáramló folyadék energiájának növekedése, mértékegysége [m].

Szép hagyománnyá kezd válni, hogy a végzőseink e napon eléneklik a tanári előtt a Berze Indulót. Sajnos időről időre bekövetkezik, hogy népes iskolaközösségünk (diák és felnőtt) tagjai elemi csapás, családi tragédia vagy éppen anyagi nehézségek miatt kerülnek bajba. Na ne mondd... Az őszi szünet a hétvégékkel együtt 10 nap volt, mert okt. El is mentünk diákokkal vagy húsz általános iskolába. Én csak ajánlani tudom mindenkinek, hogy egyszer vegyen részt a Gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium valamely nemzeti ünnepén. Ezeknek a műsoroknak az elkészítése, betanítása egyébként mérhetetlen erőfeszítést kíván a szaktanártól, a színdarab kiválasztásától kezdve a szerepek kiosztásán keresztül (a hagyomány szerint minden gyerek kap több-kevesebb mondatot) a rendezésig, betanításig, az előadás megszervezéséig. Itthon: „Még egy intőt sem kaptak” – minek ide őszi szünet. Ezeknél a mozzanatoknál azonban fontosabb a mindennapi életünkbe telepített elemek hatása. Mióta van ilyen rengeteg szünet az iskolákban?

Közlöny Van Róla! Így Néz Ki A 2022-2023-As Tanév! | Városi Kurír

Igyekeztünk megőrizni a hagyományos szerkezetet, vagyis a kötet végén az osztályok fényképe szerepel. Ki gyámoltalan, ki elutasító, kedves vagy arrogáns. Az iskolai diákközösségekben kialakuló konformjelenség különbözik a gyerekek spontán szocializálódása során tetten érhető folyamatoktól, ugyanis esetünkben a gyermek az iskola kontrollja alatt, annak elvárásait követve nyilvánul meg.

Tudjuk azt is, hogy a fiatalabb résztvevőknek is hasonló céljaik vannak. Kollégám drámaírói kvalitásait minősíti, hogy az előadásban zene, tánc, balett is helyet kap. Először is: a gyerekek szembesülnek azzal a nyilvánvaló tanulsággal, hogy az ember a 21. században is otthon érezheti magát valahol – jelesül: a természetben – a civilizáció áldásai nélkül. A rendezvény lebonyolításának módja az évtizedek során letisztult. Mint látjuk, a természettudományos versenyek szervezésének jogát a fizika kivételével mások szerezték meg, pontosabban: érdemelték ki. Mióta van ilyen rengeteg szünet az iskolákban. Kegyetlenül megdrágulnak idén a szállások a Balatonnál. Ezen a helyen is köszönetet szeretnék mondani a városban és környékén működő művésztanároknak, táncpedagógusoknak (megkülönböztetett köszönet illeti a Zeneiskolát, illetve a Vidróczki Néptáncegyüttest), illetve saját magyar- és énekszakos kollégáimnak a tehetségek felkutatásáért és felkarolásáért, továbbá azoknak a diákoknak és –csoportoknak, akik és amelyek önállóan, külső segítség nélkül készültek fel és ajándékoztak meg bennünket a lelkük egy darabkájával. 2020 márciusában a koronavírus miatt mi is átálltunk itthoni tanulásra.

Itthon: „Még Egy Intőt Sem Kaptak” – Minek Ide Őszi Szünet

Mi legyen a gyerekkel? Mindezeknek óriási jelentősége van a kormányprogramon valóravái- tásában. Gondoljunk a bandázásra, falkába verődésre, ami nem feltétlenül az utcagyerekek életformája. A kommunista diktatúrák és a holokauszt áldozatairól 2002 óta emlékszik meg iskolaközösségünk, a Nemzeti Összetartozás Napját egyfajta Trianon-emléknapként azonban már a hivatalos meghirdetése előtt is megtartottuk. Az eredmény látványos volt: a jelentkezők száma több mint 20%-kal nőtt és azóta stabilizálódott. Ezért tulajdonítok kiemelkedő jelentőséget a tanítási órán kívüli nevelési alkalmaknak. Sajnos ez a közösségi létforma kiveszőben van. Ugyanakkor pedagógiai érvek szólnak a tanév gyakoribb szünetekkel tagolása mellett, amelyek segítik a regenerálódást, és eredményesebb munkavégzést tesznek lehetővé. Meg kevesebb a tananyag. Mikor van őszi szünet. Mindjárt itt a tavaszi óraátállítás, már csak pár nap. Ki kell használni tehát most az időt, nehogy később munkatorlódás álljon elő, Megyénk területén nagyon vontatottan megy az őszi szántás.

Az iskolai szünetek kezdetekor menetrendszerűen érkezik a magát a magyar szülők képviselőjének kikiáltó szervezet, a Magyarországi Szülők Országos Egyesülete (mely valójában gyakorlatilag egyszemélyes vállalkozás) közleménye arról, hogy a törvény szerint szünetek idején is nyitva kell tartani az iskolákat, és gondoskodni kell a tanulók testi épségének megóvásáról, foglalkoztatásáról és a rászoruló tanulók napi háromszori étkezésének megszervezéséről. Immáron második éve segítenek nekünk a MOHOLY Egyetem építész és formatervező szakos hallgatói. A környezettudatos nevelés áthatja pedagógiai munkánk egészét. Nagyon hálás vagyok azoknak a kollégáimnak, akik vállalják az új, szokatlan helyzetben is a munkát és társaim a fenti eredmények elérésében. Az iskola fenntartotta a jogot az autonóm, kritikus gondolkodásra és élt is azzal. A vetélkedő 1986-ban vette fel a száz évvel korábban elhunyt tudós és hazafi, Bugát Pál nevét, akinek a magyar tudományos nyelv megújítását is köszönhetjük. Közlöny van róla! Így néz ki a 2022-2023-as tanév! | Városi Kurír. Én most járok gimnáziumba és azt látom, hogy egyre nagyobbak a követelmények, egyre több a tananyag az utánam következő évfolyamoknak. Nem csoda, hogy a versenyeztetés az iskolákban is régóta gyakorlat. A kommunista diktatúrák áldozatainak emléknapján a közeli Recsken kialakított emlékhelyre viszem az osztályok egy-egy képviselőjét, a holokauszt emléknapján olykor a zsidó temetőbe zarándokolunk, a Trianon-emléknapon pedig a kertünkben felállított székely zászló alatt emlékezünk. 1982-ben szűnt meg végleg a szombati tanítás, addig minden második szombaton iskolába jártunk. Miként könnyíthetjük meg a gyerekek tanulását? Az őszi szünet rendben van, a nyári kicsit hosszú. A Magyar Pedagógiai Társaság elnöke egyébként nem is érti, miért lenne baj az őszi szünet. A következő oldalon folytatom!

Ilyen Volt A 80-As Években Iskolába Járni, Mutasd Meg Mindenkinek

A rendezők köre a Természet Világa című folyóirattal bővült ki. Valamilyen rejtélyes okból nagyon nagy népszerűségnek örvend ez a túra. A végbement (és a szükségesnél talán kicsit kaotikusabb) átalakulás veszélyesen erodálhatta volna a mégoly magasztos elképzeléseket is, hiszen az intézmények és a tankerületek sokáig működőképességük fenntartásával voltak elfoglalva. Anyagismeretből elégtelen ‒ a következmények tragikusak. A gyerekek elfogadják ezt a következetességet, ugyanis ünnepségeink a legkevésbé sem felszínesek, összecsapottak, hanem – hála a kialakult igen magas igényszintnek és a szakmai igényességnek – felemelőek, meghatóak, esetenként katartikusak. Mita van őszi szünet. Beemelvén őket a pedagógiai programba, a táborokban való részvételt eredetileg a berzés pályafutás szükséges velejárójaként képzeltük el. Az első Orbán-kormány hozta az őszi szünetet. Ennek a táborozásnak is kettős célja van. Ezzel együtt azt reméljük, ez a vállalkozásunk segít kialakítani a gyerekekben a környezetért érzett felelősség érzését. Gergely Márton (HVG hetilap). Körüli létszámmal indulunk útnak.
Az egyik legkedveltebb étel a sulimenzán a piskóta kocka csokoládé öntettel volt. A tantárgyi versenyek a fentebb felsorolt általános célok mellett az adott tantárgy, vagy talán inkább már: tudomány irányába igyekszenek terelni a tehetségeket. Azt, hogy az iskolában nevelés és oktatás egyaránt folyik, soha senki nem vitatta és vitatja ma sem, a kettő közötti prioritási sorrend, illetve arány azonban úgy a pedagógiában, mint az oktatáspolitikában heves viták forrása. A felsoroltak közül az őszi szünet egyedül az, ami viszonylag újdonság. Így született meg e táborok gondolata. Itt, ahogy mondani szokták, együtt sírunk, együtt nevetünk. A jelen gyakorlat szerint a tizenegyedikes jelölt személyének megválasztását szolgáló kampány egy tanítási napot vehet igénybe, annak is az óraközi szüneteire korlátozódik (igaz, hogy ezek a szünetek érthető okokból ezúttal hosszabbak egy kicsit a szokásosnál).

Mióta Van Ilyen Rengeteg Szünet Az Iskolákban

A donoválynál lényegesen jobb technikai körülményeket kínáló sípályákat elsősorban azoknak a diákoknak ajánljuk, akik a tizedikesek sítáborában már szert tettek a komolyabb pályák "leküzdéséhez" szükséges tudásra. Intézményünk, illetve a soproni Berzsenyi Dániel Gimnázium – személy szerint Kiss Lajos és Nagy Márton – érdeme, hogy időben betette a lábát az ajtórésbe és 1981-ben sikerült közösen útjára indítani a 9-10-edikesek fizikaversenyét, Országos fizikaverseny a középiskolák I. és II. G rendőrkutya vagy, nem? " Ezenkívül 32 ho*don elvégeztek a tompái Szabad Föld termelőszövetkezetben is a talajelőkészítést az őszibúza alá. A műsorban ugyanis osztálykórusok vetélkednek – sok gyerek számára ez élete első színpadi megnyilvánulása –, egy három egységből álló produkcióval: népdalcsokor, többszólamú mű, illetve egy szabadon választott popsláger. A szállás, étkezés és az írásbeli forduló a mátrafüredi Vadas Jenő Erdészeti Szakközépiskolában történik, a laborgyakorlatnak és a számítástechnika fordulónak és a kicsit játékos szóbelinek pedig a gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium ad otthont. A csúcstechnika akkoriban az írásvetítő volt, ezzel igyekeztek a jobb tanárok színesebbé, élménydúsabbá tenni a tanórát. — Versenyben végzik a traktorosok a talajelőkészítést az ősziek alá a solti állami gazdaságban. A nap elvitathatatlan pedagógiai hozadéka, hogy az osztályközösségen nagyon sokat alakít a közös cél elérésére törekvés, rengeteg szokatlan gyakorlati feladatot kell hatékonyan és sebesen megoldani, a versenyhelyzet pedig a kulturált és demokratikus vetélkedés elemeinek elsajátításához vezet, esetenként javítva a konfliktustűrő képességet.

Alig kezdődött el a tanév, máris beköszöntött a viszonylag hosszú őszi szünet. A produkció frenetikus sikert aratott, amelyen felbuzdulva Hornyák Béláné kolléganőm, majd mások jóvoltából is nagy sikerű előadásokat tekinthettek meg az érdeklődők. Kérdező, tavaszi szüneted nem volt? A világ viharos gyorsasággal változik, nem egyértelműen jó irányba. Ahogy a nagyobbaknál, úgy a 9-10. évfolyamon is igény mutatkozott pedáns versenyszabályzatot követő, szakmailag is országosan elismert versenyek, egyfajta kis OKTV-k alapítására. Tekintélye volt a nagy, erős, értelmes gyereknek, és mindenki igyekezett beállni a sorba. Zivatarban, havasesőben tanár is, diák is fázik, ahogy a jól végzett munka öröme, a túrát követő kellemes fáradtság is közös ajándéka a táborlakóknak, életkortól függetlenül. A cséplés befejeztével felszabadult traktorok és fogatok túlnyomó részét fel lehet használni erre a munkára, mert az őszi betakarítás még csak szórványosan indult meg. Ezeket precíz kutatómunkával lehet feltárni és közszemlére tenni. A rajokat az osztályszerkezet teljes fellazításával alakítjuk ki, annak érdekében, hogy az egyazon évfolyamra, de más-más osztályba járó gyerekek megismerhessék egymást. Bár már nem a túlélésünk múlik rajta, szeretünk a különféle rangsorokban élre kerülni, nem is mindig a várható előnyök elnyerése érdekében: a siker önbecsülésünket gyarapítja és így végső soron a boldog élet egy szegmensévé válik.

Persze, ha jó, felfedező projektfeladattal látják el a diákokat a vakációra, akik azt élvezettel, szívesen csinálják, az nagyon hasznos lehet. Bizony, volt már példa arra, hogy utóbb a szülők számon kérték a "haveri viszony" elillanását. Kihasználja a mai technika nyújtotta lehetőségeket, tartalmában pedig gyorsan követi az iskolai eseményeket és a diákok is részt vesznek frissítésében. Íme, egy eset, amikor nem határozható meg pontosan a konformitás elvárt mértéke. Évfolyama számára címmel. Nem veszélytelen ez a közeledés: sokszor okoz félreértést a szülőben a tanár alkalmi fellazulása. Az ügyeletes feladata becsengetéskor az egész épületben lekapcsolgatni a villanyt. Ehhez információkra van szükség. Sokkal inkább az, hogy a táborban tudatosan megkomponálható a gyerekeknek az iskoláról szerzett első benyomása. Meglepő választ kaptunk: a diákok érdeklődését kell felkelteni, méghozzá a mi diákjaink által tartandó villámlátogatások révén, amikor is autentikusan lehet bemutatni énünknek azt az oldalát, amely vonzhatja a jó közösségbe, izgalmas közegbe vágyó diákot. Meglepő tények a női fehérneműről (x). Való közös részvétel az iskolaközösséghez tartozás elmélyítésén és a nemes hagyományok tiszteletének kialakításán túl informatív funkcióval is bír, továbbá az ünnepélyes külsőségeken keresztül az alkalomhoz illő viselkedésformák kialakítását is szolgálja.

Úgy gondolom, a nevelés előtérbe állítása vagy háttérbe szorítása ilyen körülmények között változatlanul a végeken, azaz az egyes iskolákban dől el. A mi iskolánkban erős az iskolaközösséghez tartozás közösségformáló szerepe (később ezt számszerűen is bizonyítom), amely a tanórán kívül a legváltozatosabb formákban érhető tetten. 1999 óta hagyomány, hogy kitűnő tanulóink a bizonyítványukat az iskolaközösség előtt az igazgatótól vehetik át a tanévzáró ünnepségen. Aki értő módon tekinti át az elmúlt majd négy évszázad krónikáját, az a problémákban nem sorscsapást, hanem feladatot lát, amelynek megoldódását nem szabad ölbe tett kézzel várni, hanem tenni kell érte. Az ő nevéhez kötődik két nagy sikerű országos versenyünk: a Bugát Pál Természettudományos Vetélkedő és a Mikola Sándor Fizikaverseny alapítása. A dolgozatok megírása és megíratása ugyanis csak az iskolaközösség egy része számára jelent elfoglaltságot, órarend szerinti tanítási napot azonban a megfelelő vizsgakörülmények biztosítása végett lezárt szintek miatt nem lehet tartani.